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450字 五年级努力时的辛苦，不过眨眼间就变成了成功时的喜悦。奥数的一.二等奖，作文的二.三等奖等许多奖状，真是数不胜数啊！日子的流溢像针尖上的一滴水，滴在大海里。他来的匆匆，去的也匆匆，我们要捉住它，珍惜它，好好地利用它学习。日子可以让我们改变，改变得让我们成长。日子过的飞快，但如果在书籍的海洋中遨游，一定不会后悔的。再往后的日子里我会更加努力的。 : 老师日子
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900字 小学和爸爸游戏的日子过去了，因为我已经学会了骑车、做事；与爸爸高谈阔论的日子过去了，因为我了解了许多文字、知识；现在，我不能再依赖爸爸帮我扶车，要带着大车、小车的回忆，一个人搭乘校车，前行。我不会让爸爸失望的，因为我知道他永远会以充满期待的目光看着我，虽然岁月改变了那么多东西，但是我知道油菜花、水芙蓉和落叶里藏的，全都是他对我的爱，这是不会变化的，是永恒的。校车来了，我跳上车，向爸爸招了招手，独自向学校进发，向未来进发……
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550字 五年级 散文平淡的日子心静如水。在这样的日子里，人的灵魂是安详的，思想是清晰的，心情是平和的。在这样的日子里，你可以回忆童年，回忆校园，回忆初恋，回忆火花一般耀眼的那份真情和感觉。平淡的日子，你可以静坐案前，潜心读书。在书中，你可以和古今中外的先贤大师交流对话，可以漫游人间天上，饱览人类瑰丽的文化名胜和秀丽的山水风光。人生纷繁，功名礼禄挠心，平淡的日子难得；人生短暂，如白驹之过隙，平淡的日子可贵。
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550字 五年级 记叙文我太想让考验我的日子换来快乐的时光。我要离开考验的日子。那快乐的日子就会出现了。我不想再来更加痛苦的时光了。我到底能不能换来快乐的时光呢？我想我应该知道的。我肯定能换来快乐的天空的。考验的日子快到了，我的药和夹板就要取下来了。我的答案就要见分晓了。我是心花怒放还还是痛不欲生呢？考验的日子里，我一定要好好养伤。不能有半点的马虎了。稍微一动，它就会瘫痪的。我希望我一成功。就让我提前祝福一下自己吧！
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650字 三年级 记叙文怀念冬天里的日子，那是孕育着新春生机与活力的摇篮。在他的覆盖下，孕育着明年即将勃发的小生灵，他们在积蓄着为明年生长的力量，还有那在寒风中傲然挺立的梅花。冬天，看似凄凉，看似单调，其实他是有内涵的。怀念那万物复苏的日子，那麦浪滚滚的日子，那硕果累累的日子，那银装素裹的日子。四季，每一个日子都是值得怀念的美好。
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1200字以上 六年级 散文可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢，其实生活就是这样体现的。一个淡淡的我，简约、浅笑，静谥处念想昔日的想念，欢闹时融入当时的氛围。闲来读读书，看看别人的行云流水般雀跃的文字；寂寞写写字，画自己从未割舍的惆怅心事。生活中的日子，日子中的生活，其实生活就这么回事。字里行间，你在字里我在行间，生活日子，生在日子里，活在生活里。
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600字 六年级 散文日子如流水，永远都不能返回，谁都不能挽留它，孩子们的欢笑不能挽留他，老人们的悲伤不能挽留，就连月光与日光也不能挽留他。日子如毛笔尖上的一滴水，滴在无边无际的大海里，让你摸不透，找不到。即使你找到了，却不好好利用它，他也会像不存在一样留在你身边。日子就是这样，匆匆，一去不复返，稍纵即逝。
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500字 六年级六年级的日子，是四味俱全的三原色。酸：当自己心宜的ｃｄ、磁带听不着，喜欢的明星看不着，迷恋的游戏玩不着的心酸。甜：考得好，家长会夸奖你给你买礼物。苦：紧张的复习，不断的做题让我们尝到了学海之苦。辣就是当你考砸了不但面子上挂不住，而且……总之，六年级的日子既不快乐，又不无聊。只要我们努力努力迈过这人生第一个“门坎儿”，今后一段时间里，等待你的将是平坦的大道。
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900字 六年级这段日子陪伴我走过了童年的每一天，湿润了内心的每一处，向罩在湖面上的层层水汽，给人种迷惘的感觉，却又能伸手触碰到，那段温暖的日子仍摇曳在我心头。夏天穿过山间的风，打在树梢的雨也无奈变成了回忆，时间呀时间，请你慢些跑，让那段温暖的日子留在我身旁，那样温暖的日子，能阻挡住一切凄厉寒风，那样温暖的日子，又怎能叫我忘却心中正高扬着的烈阳呢？
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1200字 六年级 散文于是，风不顺、雨不柔，落日的晚景刻画成怪模怪样的嘴脸，丢了希望，掉了信念，灰暗的神经缠住了前进的心。成长的日子，有滚滚的浪，来冲毁梦的堡垒，冲刷迷朦的思想，剥去一切陈旧的色调，滋润一切停滞的器具，将搁浅的船从新扬起风帆，从新的港口，毅然出航。成长的日子里，有酸橄榄，有苦辣椒，也有甜葡萄，更有奋斗的艰辛、成功的泪水，它们将混合成为成长路上的一块泥石，五彩人生的斑驳颜料。成长的日子里，我们不再孤单。