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500字 一年级 散文我屏住呼吸，静静聆听，心中不禁赞叹：短时间内能够创造出这么美妙的交响乐，也只有秋雨才能办到吧。不知何时雨悄悄地停了。步履匆匆的行人不再着急赶路，街道上也变得热闹起来。经过秋雨洗刷的大地，到处散发着泥土的芳香，偶尔还能听到一两声鸟儿欢快的啼鸣。秋雨没有春雨细腻，不如夏雨猛烈。她密密的，轻轻的，淅淅沥沥，还带着一丝清凉，不易被忽略、却又别有一番趣味。我喜欢这样的秋雨。
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500字 一年级 抒情车窗上的雨水迹已经很模糊了，雨水顺着车窗向下滑，如同一条条小瀑布。秋雨带给农田丰收的喜悦：她染红了苹果、柿子，染黄了香蕉、桔子、水稻……农民们辛勤的劳作着。加工机器也日夜运转不停。如果没有秋雨的帮助，农田怎么会大丰收呢？每一滴秋雨，都是宝贵的财富，别人说：春雨贵如油。但是我觉得，秋雨难道不也像油一样贵吗？
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600字 一年级 叙事只要你置身于这蒙蒙秋雨中，也许这一切的一切，你都能体会到。它只是静默着。这一切，秋雨——无言。”难道是这静静的秋雨给它想象，给它灵魂？刘禹锡就对它赞，对它颂：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。再去感受这秋雨，让人有些凉意，是冬的天使派它来告诉我们冬的脚步离近了吗？雨，还是蒙蒙不断地下着，屋子，行人，道路……都在蒙蒙细雨中若隐若现，一切都在朦胧之中。
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550字 一年级 散文我轻轻地走出了公园，向回家的路走去。这时，夕阳的光芒在秋雨的伴随下照射出我的背影，我过身向夕阳望去，它如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成血红色；它仿佛一颗跳动的心，正在同黑暗作顽强的斗争。我看出了神，我突然感悟到：秋雨是萧杀和连绵的，这是它创造的意境，其实它的心曲是让人在寂寞时觉醒过来，寻找一条前进的路。我的心猛扎了一下，我加快了脚步，朝着回家的路走去……
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500字 一年级 写景我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。秋雨过后，我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨，你们呢？一年级:zxc1132162933
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450字 一年级 状物我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。秋雨过后，我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨，你们呢？一年级:wuge
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800字 一年级 记叙文也无法去求救于他人。孤独恰似那穿心剑一样，往往就在自己处在人声喧哗中时，它就会猛地一下从心口而过，令人不禁吸了一口冷气，尽管痛得彻骨！假如那时我放弃了自己的人生的话，就不会感受到这份致爱给我带来的勇气！我就像一个从严冬中走出来的人，面对着眼前的一片阳光万丈！使自己不再感到寒冷了，我的世界焕然一新！我的心里涌动着一阵阵的热潮！再不会觉得哪绵绵的秋雨是我心灵的泪！
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550字 一年级 散文风来了，我随着风儿撑着无形的降落伞从树上跳下来，来到了大树的旁边。秋天到了，我该干什么呢？今后我的生活是怎样的？我的归属在那里？这时我想到了一句古诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”对了，我们叶子的归属不就是故乡的热土吗？而我们的本质不就是融入泥土化作肥料为大树母亲明年长的更壮吗？我是秋雨中的一片树叶，我见到了秋雨后的美丽景色
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550字 一年级 叙事风来了，我随着风儿撑着无形的降落伞从树上跳下来，来到了大树的旁边。秋天到了，我该干什么呢？今后我的生活是怎样的？我的归属在那里？这时我想到了一句古诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”对了，我们叶子的归属不就是故乡的热土吗？而我们的本质不就是融入泥土化作肥料为大树母亲明年长的更壮吗？我是秋雨中的一片树叶，我见到了秋雨后的美丽景色