海底作文结尾(7篇)
  • 550字 一年级 读后感
    凡尔纳从来没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,说明他具有丰富的想象力和科学知识。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。这本书中的人物都是品质高尚、献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,更是体现了一种反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想。读一本好书,真是能收益终生啊。
  • 900字 一年级 叙事
    从天池穿过幸运们,便是荷花盛开的天池。一朵朵荷花含苞开放,亭亭玉立,就像个个从天池来到人间的仙女,伴随着空气中的阵阵荷香我再次来到了奥陶海底站在亿万年前的海底,让我深深地体会到了什么是天翻地覆,沧海桑田。红石林是世界罕见的海底奇观,她是大自然对我们的馈赠,我们要珍惜和保护好这美丽而珍贵的石林遗产,不断地破解海底世界的秘密。一年级:雨过天晴1976
  • 1000字 一年级
    海底两万里共二十二章内容,我印象最深的是海底森林打猎和海怪风波。海底两万里主要人物是尼摩船长。尼摩船长他们开着诺敌列斯号潜入海底水族管,还去了海底森林打猎。海里面有鲨鱼,有剑鱼,有贝壳,还有许多珊瑚。大家先在船上潜水服,头上戴着头盔,上面装上了灯,他们每人手上拿着一把枪,然后他们跳到了海底去打猎。我觉得海底真好玩,我也想做艘船开到海里去。
  • 1200字以上 一年级
    暑假里,我看了《海底两万里》,这本书讲的是这样一个故事:以前人们经常在海上发现一个“怪物”,于是,由阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德·兰德还有其他人登上了一艘船,去驱逐这个“怪物”。但是他们反而被“怪物”所俘获。原来那“怪物”是一艘潜水艇,潜水艇里的尼摩艇长为了保密,不让他们离开潜水艇。因此他们一起随潜水艇游历各个海洋。后来,他们终于逃脱,把这一海底秘密公诸于世。
  • 500字 一年级 读后感
    其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。一年级:欧阳无语
  • 550字 一年级 读后感
    其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。一年级:欧阳无语
  • 550字 一年级 读后感
    我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。一年级:欧阳无语