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550字 三年级我的弟弟素有“小霸王”的称号，别看他只有一岁，但是他非常厉害。有一次，妈妈抱着他来到了电脑桌前，弟弟兴奋地拍了拍键盘，妈妈连忙把键盘放里面，可弟弟不干，非把键盘拉出来。妈妈放，弟弟拉。就这样往返几次，最后，妈妈把弟弟抱走了。弟弟不甘心，就使劲哭闹。妈妈没办法，只好放任他玩。记得还有一次，弟弟指了指笔和纸，妈妈不明白，弟弟气得火冒三丈，“哇”的一声哭了起来。原来，他是要用笔在纸上写字。妈妈只好握着他的小手在纸上教他写“1”。看来不明白他的意思，还是不行。我的弟弟给我带来了无穷无尽的欢乐，我喜欢这又可爱又天真的“小霸王”。
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700字 三年级 记叙文”你作为姐姐，但是有些地方弟弟做的好的，你也应该多学学弟弟的优点呀！自从妈妈说了这句话，我就在想：从现在开始，我应该多从弟弟身上找一些优点。改正我的不足.妈妈买好了票，我们就一起去玩了。“好开心呀！我在乐山来了看到了好多和犍为不一样的红绿灯呀！“弟弟高兴地说。我这几天和弟弟玩地好开心呀！有空我还要和弟弟一起去玩。
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600字 三年级 记叙文弟弟轻轻地坐在爸爸身上，一只手放在爸爸的鼻梁上，另一只手搭在爸爸的额头上。弟弟用力地捏，捏得爸爸的鼻子都快扁了，逗得弟弟哈哈大笑。最终，爸爸被弟弟折磨得无可奈何，只好买了个面包塞住这“淘气包”的“无底洞”（肚子）了。 （以上三段准确地把握住了弟弟的调皮劲。确实，在写人物的文章中，描写外貌是相对简单的，能把人物的动作和神情勾勒清楚的，才是写作高手。）瞧！我的弟弟是不是很淘气？
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500字 三年级 叙事最后我出动王牌，C计划! “软的不吃就来硬的，呵呵!”我坏笑道。随后我用‘迅雷不及掩耳之势’把弟弟抱住，放到被子里。拿起衣架(注:弟弟最怕衣架)，我来到床上，用衣架打在被子上，生怕弟弟将手伸出来。见弟弟一脸恐惧的样子，慢慢闭上了眼睛，睡着了。这次，把弟弟哄睡觉真是不容易啊!这费了我九牛二虎之力。弟弟就是一个‘不来软的就来硬的’的小孩。
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450字 三年级我觉得弟弟也很喜欢我。就在上周，爸爸妈妈带着我们去附近的农庄钓鱼吃饭。钓鱼时一位叔叔想要抱弟弟，妈妈同意后，叔叔把弟弟抱坐在膝盖上。突然，弟弟看见了正在旁边乱蹦的我，哇哇大哭起来，我停住了脚步，来到弟弟面前摸他的手，他马上笑了。大家都说弟弟好喜欢哥哥，刚是肯定是想要哥哥抱才哭。我顿时有种被需要的感觉，很有满足感。这就我的弟弟，一个惹人喜爱的小子。我希望他能健康快乐地成长，哥哥会永远爱你、保护你。
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450字 三年级 写人我看着他觉得又好气，又好笑。原来，狡猾的弟弟是故意摔倒赢得比赛的。”弟弟对我扮了一个鬼脸，又高兴又得意地说。我胜利啦！“我胜利啦！谁知，弟弟一下子把我推倒在地，自己一下子爬起来，拿起滑板快速滑到了终点。我赶忙放下滑板跑回去，准备把弟弟扶起来。这就是我的弟弟，一个又调皮、又招人喜爱的小家伙。三年级:杰西
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650字 三年级 写景半小时后，老妈、老爸回来了。他们买回来沙糖桔，柚子等好吃的水果，弟弟戴上了“柚子帽”，我配上了“西瓜手榴弹”，姨妈也制作了“西瓜皮面具”，弟弟找我挑战，我奋力掷出两颗“手榴弹”弟弟拿“柚子帽抵制飞弹”弟弟一不小心踩到了一块香蕉皮，只听“吧唧”一声，他摔倒了。耶！我胜利了！哦，对了！忘了告诉你，我的弟弟呀，才9个月。
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650字 三年级 记叙文半小时后，老妈、老爸回来了。他们买回来沙糖桔，柚子等好吃的水果，弟弟戴上了“柚子帽”，我配上了“西瓜手榴弹”，姨妈也制作了“西瓜皮面具”，弟弟找我挑战，我奋力掷出两颗“手榴弹”弟弟拿“柚子帽抵制飞弹”弟弟一不小心踩到了一块香蕉皮，只听“吧唧”一声，他摔倒了。耶！我胜利了！哦，对了！忘了告诉你 ，我的弟弟呀，才9个月。
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450字 三年级弟弟还有点“小赖皮”。他很喜欢下飞行棋，第一次我和他下棋时，我便赢了。自从这次后他就再也不想和我下棋。但他很喜欢和阿姨下棋，因为阿姨每次都让弟弟赢，他就很高兴。有一次我好不容易说服他和我下棋，结果我没有故意让他赢，还是我赢了，弟弟就开始放声大哭。这就是我的弟弟，一个既可爱又顽皮的弟弟。我很爱他，当然他也很爱我！
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650字 三年级我坐在沙发上委屈地哭了起来：“弟弟把我最爱的书藏起来了。”姥姥气势汹汹地对弟弟说：“你怎么可以藏姐姐的书呢？”弟弟看见姥姥一副杀气腾腾的样子，如果今天不拿出来肯定又得吃“竹笋炒饭了”，赶紧低下头，溜回阁楼。弟弟在阁楼的床底下拿出了我的书。天啊，书上怎么沾了这么多灰尘？我脑子立马被气炸了！哎，这就是我的“淘气大王”弟弟，你们会喜欢吗？