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800字 四年级 记叙文在这个小园子里，我有着让我快乐的玩伴，而且每到春季，我就和姥姥一同在院子里忙来忙去，看姥姥把各种蔬菜的小苗种到地里，给它们浇水、施肥，然后在秋季里收获它们的果实。园子里的昆虫、蔬菜等等都给我留下一个美好的童年回忆的种子，它们渲染了我当时童年生活里的一张张白纸，使它们有欢歌、有悲伤、有色彩，让人留恋。这就是我与自然、我与小园子、我与昆虫、植物……幸福的童年！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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500字 四年级 日记经过一年多的努力，我拿到了三级证书。”就这样，妈妈给我报了一个班。妈妈还说：“冲你这样，我一定给你报个班！我滑一会儿，歇一会儿，滑了差不多一个小时才出来，出来后，妈妈和几个家长都夸我滑得好。经常滑冰以后，我发现我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。我与滑冰这项运动结下了不解之缘，它给我带来了荣誉和快乐。
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700字 四年级 状物“你——，怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。唉，我与我的校服就是这样！
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800字 四年级 说明文“你——，怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。唉，我与我的校服就是这样！
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550字 四年级 状物总之，我与书的交往不只这些，因为与书交往中我获得了很多东西，我感激与书交往。小时候，就傻乎乎地听阿婆教育我：“小囡，这四句话你一定要记着：‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，这是古代圣贤给读书人的担子。”我那时虽没听懂阿婆的话，但“读书人”却印在我脑海里。我现在明白了阿婆的话，但“读书人”却仍在我脑海里。
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900字 四年级 记叙文妈妈感动了，她一边抚摸着我的小脑袋瓜，一边亲切地对我说：“孩子，你能这样想，妈妈心里比吃了蜜还甜，这说明了我们家孩子是保护水资源小卫士！妈妈引以为傲，妈妈因为你那一颗纯洁、善良的心而自豪！”其实，水不仅仅是“救命良药”更是我们应保护的资源，如果我们不知好歹，只管享受天伦之乐，任性地去破坏它们，将原本附有美丽的容貌的小河，变成一位年事已高的“老太太”……我与水的故事让我懂了它的珍贵，它的美好！请让我们一起提倡：“请珍惜身边的每一滴水！”
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1200字以上 四年级 叙事好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！我与“书”之下篇上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。四年级:1842627073
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550字 四年级读了《小红帽》，我知道了，不能轻易相信别人的话，要机智面对坏人。读了《最后一条龙》，我明白了，人们应该保护动物，与动物成为朋友，这样，再凶猛的动物也会和人友好相处。读了《爱丽丝漫游奇境记》，我懂得了，外面的世界很精彩，说不定你会走进不一样的生活。读了《三头井》，我认识到了，心灵的美比外表的美更加重要……在不断地读书中，我增长了见识，也发现了其中隐藏的一些奥秘：书里的故事来源于生活，生活创造了书籍，书籍丰富了生活。我与书，书与我，是永不分开的，我喜欢书，书伴随着我成长。
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700字 四年级 叙事但第二天早晨上课时我却哈欠连天……半夜两点，我起来小心翼翼地找书，然后钻进被窝，打开手电筒，看得津津有味。我浮想联翩，辗转难眠。我与书的情谊甚至超过亲情。读书“浪费”了我很多时间，但我认为只要能读书，把功课“荒废”了也在所不惜。现在我与书之间已经有了一种难以割舍的情怀，我们之间的友谊将会永远长存。 六年级:崔雅洁
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700字 四年级 状物我知道了为什么在奥运会上，获奖的运动员都裹着国旗喜及而泣，那是他们要把自己的每份荣耀，与祖国分享。我知道了为什么神州五号发射火箭上都画上一面大大的国旗，那是表示着我们祖国的日益富强。今年是祖国的六十周年庆典，我写了这篇作文。我更想在祖国一百周年的时候。再重写一篇“我与祖国同成长”。记录我与祖国更辉煌的时刻。