太湖作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 记叙文
    “秋风起,蟹脚痒”,秋天也是一个吃螃蟹的好时机,人们从四面八方来到这里,品尝太湖美味。冬天,到处冰天雪地,而浩瀚的太湖却从不上冻。宽阔的湖面依旧波光闪烁,显出无比的活力和生机。有一首诗歌这样赞美太湖:“太湖美呀太湖美,美就美在太湖水.水上有白帆哪,啊水下有红菱哪,啊水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞. 哎咳唷,太湖美呀太湖太湖真是人见人爱的人间天堂。
  • 550字 四年级 写景
    有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。如果我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来;如果我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:如果我是……
  • 600字 四年级 写景
    有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。如果我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来;如果我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:如果我是……
  • 650字 四年级 写景
    有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。如果我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来;如果我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:如果我是……四年级:无奈bey
  • 450字 四年级 叙事
    爸爸和妈妈不断地给我拍照留念,把美丽的倩影带回家。我好像在画里游玩一样。组成了一副色彩艳丽的画卷。我们一边走一边欣赏美丽的风景,岛上树木郁郁葱葱,山花五彩缤纷,小草绿茵茵,还有别具一格的厕所,形状各异的菩萨,《西游记》中的人物,蔚蓝色的天空,棉花似的白云。时间太短了,我们的游程结束了。我们恋恋不舍地离开了太湖仙岛。太湖真美啊!美就美在太湖水。我要把这太湖风光永远留下来,留在我的脑海里。
  • 550字 四年级 写景
    你听,你听,夏天的动物们开始唱歌了。知了、蝈蝈、小鸟、青蛙……它们的大合唱是多么的动听啊! 你看,你看,柳树姑娘们正梳着她们那长长的辫子,在太湖边上洗头发呢!远处的岸边上,还有许许多多的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在阳光下自由自在地飞行呢! 啊!太湖你真美,你的妩媚给我留下了深刻的印象,我爱你太湖!再见了,太湖!我一定还会再来看你的。
  • 600字 四年级 记叙文
    太湖不仅景色秀丽,而且物产丰富。太湖里都是宝贝,太湖“三白”:白虾,银鱼,白鱼,味道鲜美,驰名中外,珍珠,贝壳,莲藕,鸡豆子更是应有尽有。俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,太湖勤劳的人民在沿街摆满各种特产,价廉物美,我们喜滋滋地买了许多回家。我真羡慕太湖边的人民,因为他们每天能看到美丽的太湖,还能尽情享受太湖的礼物。太湖真美,我爱太湖
  • 600字 四年级 状物
    8,呈弱酸性,水质已有所好转。我们还取了水样用PH试纸测试,约是6.今天,爸爸又带我去太湖边看水情,发现除了少数地方外,大多比较干净,特别是向北走上太湖大堤看去,清彻的湖水被风吹起朵朵浪花,拍打着芦苇和石头,水鸟不停地在湖面上飞翔,各种船只南来北往,非常好看。太湖,养育着流域内3000多万的人口,但它正遭受着污染的威胁,保护太湖就是保护我们自己,让我们快快行动起来,共同保护太湖水环境,保护我们美好的家园。404班
  • 1200字 四年级
    幸亏,政府的叔叔阿姨们还是关心我们的,他们发现蓝藻越来越肆虐,就发动全湖州的市民认领食藻鱼,湖州的市民也很注重环保,积极地参与到这次活动中来。不仅大人参加,还有许多小朋友也参加了这次活动,连三四岁的小朋友都想出一份力呢!在大家的努力下,一尾一尾幼小的白鲢、花鲢鱼苗慢慢游向太湖深处。它们大口大口吞食蓝藻,太湖的水清了,水里的氧气多了,我又能呼吸到新鲜的空气、看到蓝蓝的天空了!太湖的水质日渐好转,蓝藻控制的领域慢慢缩小,水的味道也一天一天得到改善,太湖又变回了以前那波光粼粼的样子了,这可都是大家的功劳啊!要不是你们,我家太湖可就彻底变成臭水潭了。美好的环境需要大家来建造,人类啊,谢谢你们做出的努力!我谨代表水族的公民——太湖里的小鱼小虾小蟹向你们表示感谢,同时也提醒你们——可不要再破坏环境了哟!
  • 800字 四年级
    其实,我最喜欢的还是鸬鹚。这是人们一种古老的捕鱼方式。人们在鸬鹚的脖子上系一个绳圈,不能太紧,也不能太松。紧了会勒着鸬鹚不能呼吸;太松了,鸬鹚就自己把鱼吃了。听管理员说,以前人们把一群训练好的鸬鹚带到太湖里,让它们自己去捕鱼。因为鱼自己吞不下去,鸬鹚就会回到船上把鱼吐出来。渔民只要在船上“坐享其成”就可以了。当然渔民们还会奖励一下它们的,给一些小鱼小虾安慰一下,不然以后鸬鹚“罢工”了怎么办啊?我真的很佩服劳动人民的智慧。