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650字 四年级 日记老师套圈的本事真大，了不起呀！可是老师却套了几次把就两只矿泉水瓶子都套走了。它高高地耸立在桌子的远处，很难套了，所以我想都没有想过要去套住它们。被套的东西中还有两只矿泉水瓶子。套圈结束，我数了一下一共套到了17只纸玩具，老师套到的就比我多了。我想回家以后还要去做几只圆圈来练一练，以后和人再套圈，那就可以套到更多的东西了。
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700字 四年级于是，我便站在那儿“静观其变”。一会儿，周围围上了许多人，这位叔叔才大声吆喝道：“套圈啊套圈啊！套中什么给什么，大的一元三个，小的一元五个啊！”这时，一个青年终于抵挡不住诱惑，拿出钱来，买了三十个大圈，连续地扔出去，结果最后却什么也没套中。看到这儿，我心想：这个人真笨，这个都套不中。看到这儿，我也忍不住想试试，便掏出钱来，买了十五个大圈，扔了出去，一个、两个、三个……每一个铁圈都在重复着它们悲惨的命运。唉！没想到我的手艺也这么差。接下来，又有几个人玩，也没有套中。我感到很奇怪，我们这些人为什么都套不中呢？于是，我仔细地观察起来。原来，大的铁圈跟物体差不多大小，而小的铁圈却又比上面的东西小，因为距离远，所以其他人都没发现。我刚想说出来，可那个叔叔狠狠地瞪了我一眼，我只好作罢。唉！套圈啊套圈，其实就是个名副其实的圈套啊！
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600字 四年级 记叙文可是我深深地感到在我的成功中也有小姐姐一半的功劳，如果不是她在我失败的时候及时给我鼓励，我早就丧失信心，一败涂地了。经过不懈的努力，最后我终于以七比六微弱的优势战胜了小姐姐。游戏结束了，可我的内心却久久不能平静。套圈虽然是一种游戏，但它能锻炼我们的毅力。在整个游戏的过程中，我懂得了只有不骄不躁，坚持不懈才能取得成功！
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500字 四年级 叙事“咋么，又来试试，呵呵这事急不得。”笑眯眯叔叔依旧笑眯眯。但，结果一样，还真有一个套到笑眯眯叔叔的头上。最后5元，要不要呢，我的手心出了汗，好吧，赌一赌，呜呜呜，没了。什么套圈，就是圈套。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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700字 四年级 记叙文我高兴的说：“谢谢老板””一旁的老板也乖乖的把玩具送到了我的手上。我顿时精神十足高兴的跳了起来，大声叫到：“我成功了，我成功了。我鼓足勇气扔出了最后一个，终于“功夫不负有心人”那个红色的小小的圈刚好稳稳地落在了娃娃上，我终于套到了自己心仪的玩具了。通过这次的套圈游戏我明白了一个道理，凡事只要认真坚持，相信自己就一定会成功的。太阳渐渐躲进了云层里，天色不早了，我和小伙伴恋恋不舍的分开了，拿着我的战利品回家啰！
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600字 四年级接下来，我为了得到那面小镜子，把我所有的机会都让给了她。可是，几个回合下来，她竟然一样物品也没套中，更别说小镜子了。我正准备亲自套几下，忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生，便猜想已经上课了，就赶紧结束了我们的套圈游戏。这一刻虽然短暂，可是给我们带来了不少欢乐，下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。