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500字 四年级 状物回到家后，星星兴奋的一夜都没有睡。第二天，星星穿好衣服，来到月亮婆婆的家。月亮婆婆见星星来了，开心极了！她连袜子也没穿，就领星星去工作的地方。月亮婆婆把星星安排在自己的身边。星星费了千辛万苦终于找到了一份适合自己的工作，因而它用了比平常多一倍的力气闪烁着。在月亮和星星的闪耀下，大地被照得如同白天一样亮。
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550字 四年级看着看着，突然，我看到天空中有一颗移动的最亮的星。啊，那不是卫星吗?前几天，我国还成功发射了一颗“澳星”。我们伟大的祖国不但自己会研制卫星，还能帮助外国制造、发射卫星。我情不自禁地说:“我长大了也要为夜空 增添星星。”外婆听了高兴地笑了。啊!夏夜的天空真美丽。1.小作者写了夏夜里和外婆一起看星星，对于夏夜星空的观察很细致，在描写时既写了星罗棋布的星星的形态，又写了卫星，并联想到自己的理想。这样写来文章很有层次，也增加了张力。2.在描写星空图景时，小作者运用了比喻和拟人的修辞手法，将星星写活了，很有趣味。文章语言也很活泼、俏皮。星星
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550字 四年级 童话这时，太阳爸爸出来了，见到自己的女儿在人间，不由分说，就把星星带回了天上。由于这颗星星太感激小树，因此每天第一个出门，最后一个回家……点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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550字 四年级 散文那迷人灿烂的星空，古老动人的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！星空，充满神奇，也给人启迪。 我想，这一颗颗小星，虽然光亮有限，却毫无保留地将光亮献给夜空，将夜空点缀得十分美丽。如果我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么，我们这个世界也一定会更加美好。我爱星星，更爱星星那闪光的精神。繁星伴我进入甜蜜的梦乡，让我做了无数神奇的梦，我梦见自己变成了一颗小小的星星。
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1000字 四年级 状物他们左思右想了很长时间，才把这事告诉了星星。星星爸爸下岗了，星星妈却突然认识了个有钱的男子，是星星妈的大学同学，一直喜欢星星妈，星星妈要与星星爸离婚，因为他给不了星星好前程。星星不愿离开，但迫不得已，她不想离开小村庄，也不想离开柚子。柚子听妈妈说，星星去了美国，一个好地方，柚子暗暗为星星高兴，可没有星星她会很寂寞。柚子不会忘了她们之间的约定，她想星星也不会忘，但不管去了哪，她都不会忘记——望星星。
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500字 四年级 状物所有的星星们把目光投向我，黑星星冷笑着说：“不公平？好，我就给你们一个机会。这儿有一桶盐水，只要你们能把盐和水分开，我就把国王和王后变回原形。”星星们一听，你看看我，我看看你，都摇摇头。我拼命地回忆老师教过的科学知识，啊，想到了。我把盐水加热，水烧干后，盐就留在瓶底。同时，我让水变成的热空气进入另一个瓶子后，把瓶子制冷，热空气遇冷后又变成水。
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450字 四年级 记叙文星星，虽然光亮有限，却愿毫不保留地将自己的光亮无私地奉献给黑夜，将天空点缀得这般美丽；星星，虽然离我们这么遥远，但它们总是尽自己的力量，把点点滴滴的爱心投向人间，做个衷心的引路使者。这不由使人想起那些千千万万的星星一样默默无闻地为地球贡献一分光和热的人们。望着那浩荡的夜空，又想到那些朴实无华的星星，我被它们的精神所感动了。如果让我也作一次选择，那么，我愿意，做一颗平凡的星星。
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550字 四年级上学后，我渐渐懂事了，但还是那样喜欢星星。每当我因马虎做错题的时候，星星就提醒我要认真学习。星星像一把打开我心灵大门的钥匙，给予我那么多启迪和帮助！我觉得星星是那样可爱，那微弱的光又是那样耀眼。我暗下决心，长大以后要像星星那样，不求别人夸奖和赞扬，默默无闻地散发微弱的光，踏踏实实地做好自己应该做的工作，为祖国，为社会做着无私的奉献。啊！我爱那满天的星斗。
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500字 四年级星星，虽然光亮有限，却愿毫不保留地将自己的光亮无私地奉献给黑夜，将天空点缀得这般美丽；星星，虽然离我们这么遥远，但它们总是尽自己的力量，把点点滴滴的爱心投向人间，做个衷心的引路使者。这不由使人想起那些千千万万的星星一样默默无闻地为地球贡献一分光和热的人们。望着那浩荡的夜空，又想到那些朴实无华的星星，我被它们的精神所感动了。如果让我也作一次选择，那么，我愿意，做一颗平凡的星星。
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450字 四年级 状物星星，虽然光亮有限，却愿毫不保留地将自己的光亮无私地奉献给黑夜，将天空点缀得这般美丽；星星，虽然离我们这么遥远，但它们总是尽自己的力量，把点点滴滴的爱心投向人间，做个衷心的引路使者。这不由使人想起那些千千万万的星星一样默默无闻地为地球贡献一分光和热的人们。望着那浩荡的夜空，又想到那些朴实无华的星星，我被它们的精神所感动了。如果让我也作一次选择，那么，我愿意，做一颗平凡的星星。