海底作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 记叙文
    海底到处是沙子,很刺人。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。我还是忍不住摸了摸珊瑚,它软软的,滑滑的,摸起来很舒服。潜水员叔叔下海前对我们说过,我们要保护珊瑚。我在海底走了好半天,不知不觉时间到了。潜水员叔叔打着手势叫我上去。我犹豫了好半天才点点头,就这样,我依依不舍地离开了“海底世界”。四(四)班  汪子佩
  • 500字 四年级 记叙文
    最后,我们走到了水母旁边,许许多多的水母,有黄色的,白色的,蓝色的,各种各样的水母。不要怕,海底世界的一层厚厚的玻璃与我们隔离着。快看那边,“海中之王”的鲨鱼正向我们游来。那边有一只小海龟,别看海龟们在陆地上爬行速度慢又笨,可它们游泳的速度却快得惊人。你们看,现在我们四周都有鱼,是不是感觉自己好像置身于海底,和鱼儿们亲密接触呢?这就是海底世界,多么美妙。
  • 500字 四年级 记叙文
    海底广播发出了声音,我只好依依不舍的离开了这个令人留恋往返的海底仙境。“冯在民,现在午饭时间了,您的妈妈在家里等您。”那只鱼就是未来科技的导游,是即美观,造价又便宜的高科技。”“不用了,谢谢。这时,一只九色鱼游过,“现在是海底时间九点半,请问有什么要服务的吗?五彩缤纷,简直就是水中仙境。这就是未来的海底城市。
  • 450字 四年级 记叙文
    晚上,整个海底变成了灯的海洋,五颜六色,美极了。透过窗外,你能看见闪闪发光的鱼儿,摇摆着尾巴,正在和你打招呼呢!街道两旁的树木摇身一变,有的变成了唐老鸭,有的变成了虹猫摇晃着身子,让过往的路人哈哈大笑。半夜,你睁着朦胧的眼睛看着电视,这时走来一个漂亮的机器人小姐给你送上美味的夜宵,还跟你用流利的汉语聊天,把你给舒服灿了!新海底,一切崭新,喜欢吧,舒服吧,羡慕吧!
  • 900字 四年级 叙事
    此情此景,不禁让我深深感慨:人和动物是可以和平共处的,动物是我们的朋友。瞧,“巨无霸”海象纵身一跃,跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上,那“口”形的嘴巴一吸,就将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜,吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。
  • 1200字以上 四年级 状物
    曾经是“我”打扰了你们,现在我已找到了自己的归宿。再见了,海底的精灵们。是“我”曾经宰杀了你们的同胞兄弟,现在“我”虽然帮你们找回了自己的家园,但“我”不能抚平你们心中的创伤。我将永远不再打扰你们的生活。这一切都是我的错。饶恕我吧!再见了,海底精灵们!再见了,平静美丽的海底!长春市第八十七中学小学部四年级:长春常远
  • 1000字 四年级 状物
    此情此景,不禁让我深深感慨:人和动物是可以和平共处的,动物是我们的朋友。瞧,“巨无霸”海象纵身一跃,跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上,那“口  ”形的嘴巴一吸,就将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜,吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。指导教师:朱丽君
  • 650字 四年级 读后感
    海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!点评:这一篇文章叙述了海底两万里梗概,文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
  • 650字 四年级 状物
    你可以坐着汽车去海洋学校上课,也可以坐车去海洋公园玩,甚至还可以坐车去陆地郊游。如果你想观赏海底景色,可以通过海底隧道细细观赏。当你置身其中的时候,一定会沉醉于美丽的海洋世界的。总之,海底城市的生活也会像陆地上的一样,多姿多彩。而且没有任何污染,我们健康、快乐地生活在那里。虽然现在这还是幻想,不过如果我们努力学习科学知识,将来这个幻想就不会是幻想了。
  • 700字 四年级 状物
    ”我拼命的喊着:“智慧爷爷,救命呀!忘带了!我连忙拿出防震仪,不好!但是,我还没喘口气儿,整个海底摇晃起来,原来是海底地震!我拼命的跑着,鲨鱼穷追不舍,我跑了老半天才躲过了这条大白鲨!智慧也也没来,倒是妈妈来了,我问妈妈:“妈妈,你怎么也来海底了?”“什么海底,这是家里!”哦,这原来是常梦。唉~!要是我带上了“水压抢”和“防震仪”,我就可以继续探险了!