孤独作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 散文
    我还记得小时候,爸爸妈妈很爱我,他们把我当成心肝宝贝一样的宠着,可我不知道怎么现在就不一样了呢?为什么我现在就那么孤独,为什么我现在就是世界的弃儿呢。我做错了什么,我可以改啊,为什么大家都不喜欢我……为什么我会这样……为什么他们现在会这么冷漠,甚至不关心我的成绩,我的感受……孤独,则是我唯一的护身符……
  • 800字 四年级
    人类很有意思,他们创造出许多形容自己的词,却只承认歌颂他们的,把剩余的词统一安排,统一抛弃。孤独也是其中的一类。有些人赞美,有些人厌恶,不过这不影响我对它的热爱。总会有一些词,是会招大部分人的厌恶,而我把它们视若珍宝,不想给别人的。孤独正是我最爱的。说实话,孤独是我想赞美的。所有人认为孤独只有自己。其实,孤独是我精神与肉体的交流,是由自己的众多思想交流而成的。它也是一个多向交流。所以,孤独有时并不“孤独”。
  • 550字 四年级 叙事
    ~就这样,我竖立起一道与世隔绝的无形屏障,抗拒着任何人,不准任何人接近。现在回忆起,好失落,寂寞,空虚,无奈,折磨着我那柔弱的心灵。自卑在我心中架起一道千斤重的石门,永远打不开,也撬不开。不允许任何人来伤害我。我明白了,孤独对我来说是什么,是给我心灵留下永远的创伤的魔鬼。是我一定要战胜越过的坎。我一定会战胜它,勇敢面对自我!四年级:陈然
  • 500字 四年级 状物
    “啊?你是?哎呀,老同学呀!十几年没见面啦!你现在在哪儿……”原来是妈妈的老同学。看着妈妈百感交集,和她激动地唠家常的样子,我忽然有幻觉——“你好啊!我是XXX!你还好吗?有时间来玩……”“好、好!”啊!我不孤独!!我有敬爱的老师,有亲爱的同学们,他们永远会在我的身后,不管离多远,不管隔多少时间……“……朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂……”我永远永远不孤独!!!!!!/>
  • 550字 四年级
    生活的另一面就是孤独与迷茫了,感受到了这些,便觉得生活对于甜与苦的搭配竟是如此完美与和谐……回到家后,我好想大哭一场,不是因为难受,只为了成功地体验了这一份孤独而庆祝。真的,在这次独有的生活体验中,我感受到了苦涩,同时也感受到了我在不断地成长……感谢生活,感谢孤独,它让我寻觅到了一种坚强,于是在他/它的陪伴下,我寻觅到了一个自我的空间,也寻觅到了一个全新的自我……
  • 600字 四年级 抒情
    阿姨看见了我的眼泪,也看到闪电侠对我的不舍,便依依不舍地把闪电侠送给了我。不知不觉中,闪电侠闯进了我的孤独星球。因为它的存在,我的孤独星球变得不再孤独。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
  • 450字 四年级
    有一次,老师叫我把几本练习册给李航,虽然有些人我也认识,但是也有的人我不认识。后来老师帮我指了指他的位置,我就把本子给了他。心想:太好了,又认识了一个人。后来有人跟我说:“他可是我们班最聪明的一个人,语数英都考九十多分。”我感到很惊讶!随着时间慢慢的流走,我认识的人越来越多,也有越来越多的人陪我玩,我的心大声的对天说:“我不再孤独了!”
  • 700字 四年级
    运动会让我收获了掌声和荣誉,更收获了友谊和朋友,我逐渐变得开朗起来,朋友也多了,记得一次数学课上我没听懂一个难题,下课了还在冥思苦想,这时小欣走过来主动给我讲解,牺牲了她活动的时间,终于在她耐心地讲解下我明白了解题思路,我高兴地笑了,她也笑了,从此我们成了形影不离的好朋友。有了好朋友的陪伴我的生活从此变得充满阳光个,变得多姿多彩:我们一起做游戏,一起写作业,一起唱歌跳舞……我不再孤独不再寂寞,我也变得活泼开朗起来,我的生活是那么绚烂多彩!
  • 600字 四年级 日记
    突然,飞机又飞来了,导弹一个跟着一个落下。炸得地面摇晃起来,小男孩又摔倒在地。飞机真是神出鬼没,一会儿就不作声了。小男孩不敢再爬起来。周围一片废墟,天桥被炸得只剩骨架了。小男孩呼叫着妈妈和爸爸,可他的父母有可能早死了,有可能也在找着小男孩,有可能在逃跑。小男孩变得孤独了,非常无助。这一处处悲惨的情景,使我们对日本非常痛恨。我们渴望的是和平,不是战争。
  • 500字 四年级 散文
    夜晚,总是在噩梦中突然惊醒,在自己的脸上已是泪流满面,回想那一场梦,却怎么也记不起来。为什么,记得那场噩梦是如此逼真?每天清晨,习惯了听听音乐。那些柔和的歌曲,总是我内心产生一丝感动,眼前又朦胧了,什么都变得模糊不清。为什么,坚强的我是如此的爱哭?渐渐的,竟然爱上了这种孤独,享受生活,让每一天都变得美好