愚人节作文结尾(10篇)
  • 800字 四年级 叙事
    到底是怎么回事呀,我百思不得其解。很快,因为“真假春游”事件,大家都浑浑噩噩地上到了第三节课,很快马老师走了进来,说:“今天是什么日子呀?”我们一听,都不假思索地说:“愚人节!”“所以我整你们可别怪我哦!”“啊!”全班全都用悲惨的一叫结束了愚人节,当然,伴随的是马老师与朱老师坏坏的笑……你的愚人节是怎么过的呢?东港四年级:王汉东
  • 1200字以上 四年级 议论文
    ”这句话差点让我们晕了过去。”而老师则不紧不慢地说到:“呵呵,大家愚人节快乐!我们都觉得奇怪,“老师,不是考试吗?结果只见老师带着课本来了。听到第三节课的铃声响了,我们便把书给收了起来,等待试卷的来临。看来老师不是被我们整得精神不振,反倒被我们整聪明了。回到家后,不禁叹息道时间真无情,一个愚人节又过了。下个愚人节啊,你什么时候才回来?
  • 750字 四年级
    同学们都捂着嘴偷笑,一个同学把纸条从老师的背上拿下来,老师严厉地问:“是谁干的?”“是……是我,我不知道是您,是……因为他们……因为今天是……”我胆战心惊地站了起来,结结巴巴地解释了半天也没说明白。“慢慢说。”我定了定神,“因为今天是愚人节,我想捉弄一下他们,没想到贴到您的身上了。““哦,是这么一回事啊,看在愚人节的份上,就放你一马吧!”老师的语气和缓了很多。哦也,愚人节快乐!
  • 700字 四年级 叙事
    里面有着酸甜苦辣咸的事不时让我们回忆起来。愚人节,一个多么有趣的节日呀!老师告诉我们这种事是每个人都会接触的,但我们这个班不同,都十分重情意,所以同学们都哭了起来。(愚人节快乐)”同学们立刻阴转晴,个个高兴得不得了。”同学们一听又大声哭起来,老师准备走是,几个同学把门关上,不让老师走,老师见同学们这样的表情微微一笑说:“HappyAprilFool‘sDay!
  • 650字 四年级 叙事
    老是别人捉弄我也不好玩,我和几个死党打算给我的同桌何宇程来一个“惊喜”。我和蔡雨晨用固体胶在他的椅子上涂满了白白的液体,又用餐巾纸抹匀,杨一涵在一张纸上写了“愚人节快乐”五个字,贴在椅背上,大功告成!上课了,何宇程一屁股坐到了椅子上,我们大家都狂笑了起来,何宇程感到了不对劲,连忙起身查看,却刚好看见了椅子上黏黏的液体,又一抬头,刚好撞见了“愚人节快乐”,哈哈,后果可想而知。愚人节实在是太好玩了!四年级:沈高涵作文网专稿 未经允许不得转载
  • 600字 四年级 叙事
    ”妈妈的手停在半空中,哭笑不得,妈妈见状,我们笑得前仰后合。愚人节快乐!可没想到,她看后有点愠怒了,扬起手要打我了,我赶紧说“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!"再打开里面是一张小纸条,上面画着一个掉牙齿的老爷爷."妈妈耐心地打开又发现的一个信封说:"我以为是一个什么之星的小奖状,怎么又是一个信封?今年的‘愚人节’总算没白过!
  • 550字 四年级 叙事
    我走在回家的路上,盼望着这倒霉的一天快点结束,结果又被石头绊到了,我双手合十,向无论谁都好祈求愚人节快点结束。四年级:战
  • 500字 四年级
    后来,我也学会了捉弄别人。很快我找到了一位“受害者”,我对他说:“喂,老师叫你!”那个同学一听,马上跑到老师面前:“老师,听说您找我?”“没有啊!”老师奇怪的问。同学也是一脸迷茫,这时我和其他同学哈哈大笑起来,对他说:“今天是愚人节,难道你不知道吗?”一会儿,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的钢笔借给他,那个同学开心的用了起来。结果他一写字,把作业本给弄花了,这时我开心的对他说:“愚人节快乐!”愚人节实在是太有趣了,同学和同学之间互相捉弄,大家不仅不会计较,相反却都很开心,仿佛将烦恼都抛到九霄云外了呢!
  • 450字 四年级 叙事
    同学们争先恐后的回到教室,议论纷纷,“什么好消息”,“什么好消息?”“好消息是:学校准备给你们放十天假!”“为什么,为什么”同学们有议论纷纷!突然,周洋站起来说:“一定是学校觉得我们学习,很累,所以要放假,让我们好好休息一下!”老师又笑嘻嘻地说:“不是啦!今天是愚人节,所以我为大家开一个小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”最后,我们在欢声笑语中度过了快乐的一天!
  • 500字 四年级 叙事
    原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。”我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。下课前,老师对我们说:“由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!”大家立即欢呼,相互拥抱。这时,老师又说:“骗你们的!今天是愚——人——节!”大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。没办法,谁叫今天是愚人节呢?