假小子作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    我晕。”顿时,一张再熟悉不过的脸笑嘻嘻地凑了过来,这,这不是我们的“假小子”吗?接下来的“现代版白雪公主剧”中,“假小子”成功地饰演了英俊的白马王子,传神的表演赢得全班同学经久不息的热烈掌声,这更使她坐稳了“假小子”的宝座。打抱不平的风光“女王”鉴于“假小子”的“高超武艺”,班上许多女同学都喜欢请“路见不平一声吼”的“假小子”摆平女生与男生之间的矛盾。
  • 550字 五年级
    接着她想了一会儿,高兴的对我说“我想出来了。”于是,她便耐心地告诉我解那道题的方法……我经过她的指点,掌握了那道题的方法。这个假小子古灵精怪,男孩性格,脑瓜很聪明,乐于助人,她还有很多地方值得我学习,她是谁?她就是我的好朋友——彭青颖。 假小子2005-02/4467','',''4467
  • 400字 五年级 记叙文
    先是把我教训了一顿,接着不让我再走“独木桥”。这时,老妈走来了。我这个“假小子”可不是徒有虚名的。我可不服气,依然继续着我的“独木桥”。一直玩到老妈要K我时才肯罢休。我,天生拥有男孩的性格以及男孩的短发,所以,“假小子”之名和“好路不走走小路”也不是胡编乱造的。因此,在我脚上的鞋子,常常“伤痕累累”。
  • 500字 五年级
    其实再假小子的女孩子她还是女孩子,我在生活中也有小女生的一面。只是这一面不为人知而已,我也只是如此,女生会的东西我也一样不少。洗衣做饭扫地样样精通。这一点最要感谢的是我的爸妈。正是因为如此,我才不会成为温室里的花朵。不过,什么事都有利弊两面,也因为这样我才成为了假小子。让我拥有了与平常女生不同的一面,我既开心又伤感,既感谢又抱怨。这就是我:一个活在快乐环境里的假小子;做什么事都毛手毛脚的我;喜欢体育的我;有小女生生活的一面的我。Youarelikeme?
  • 450字 五年级 记叙文
    衣服要的也是酷酷的。走路的姿势,听班长的姑姑居然说很潇洒。现在就连打篮球时,我们女孩子投篮的姿势我就是学不会!真奇怪!无论我怎样去努力,结果都是一样的,一样的令人失望。于是,老师决定教我男孩子投篮的姿势才ok了!唉!没办法!我呢!有时居然还学会了耍酷!天哪……请问:你们支持我继续做假小子吗?唉!算了,支不支持还不都是一个样吗?
  • 550字 五年级 记叙文
    还有一次,新的老师来我们班上课,我积极举手,老师可能也看到了我的焦急,于是就说:“这位男同学请回答!”全班30双眼睛齐刷刷的盯着我,顿时哄堂大笑,让我不知怎么办才好。虽然这种性格给我带来了很多麻烦,但我还是死性不改。像假小子的她还是不失女孩子的细心,数学作业正确率高,做什么事都井井有条,她还有一手漂亮的书法,她还喜欢经常爬爬格子。这就是她――一个奇妙的女孩。
  • 450字 五年级 叙事
    我把题目放到她面前,她看了看,说“哦,这道题是很难,不过我好好思考一下,应该做得出。”接着她想了一会儿,高兴的对我说“我想出来了。”于是,她便耐心地告诉我解那道题的方法……我经过她的指点,掌握了那道题的方法。这个假小子古灵精怪,男孩性格,脑瓜很聪明,乐于助人,她还有很多地方值得我学习,她是谁?她就是我的好朋友——彭青颖。[推荐给朋友][显示打印]
  • 500字 五年级 记叙文
    我把题目放到她面前,她看了看,说“哦,这道题是很难,不过我好好思考一下,应该做得出。”接着她想了一会儿,高兴的对我说“我想出来了。”于是,她便耐心地告诉我解那道题的方法……我经过她的指点,掌握了那道题的方法。这个假小子古灵精怪,男孩性格,脑瓜很聪明,乐于助人,她还有很多地方值得我学习,她是谁?她就是我的好朋友——彭青颖。[推荐给朋友][显示打印]
  • 500字 五年级
    现在,我呀!妈妈说我一点儿也不像女孩子。呵呵!我现在也的确不像。背着书包上学时,我都是单肩背的。不喜欢幼稚的东西。走路的姿势,听班长的姑姑居然说很潇洒。衣服要的也是酷酷的。现在就连打篮球时,我们女孩子投篮的姿势我就是学不会!真奇怪!无论我怎样去努力,结果都是一样的,一样的令人失望。于是,老师决定教我男孩子投篮的姿势才ok了!唉!没办法!我呢!有时居然还学会了耍酷!天哪……请问:你们支持我继续做假小子吗?唉!算了,支不支持还不都是一个样吗?
  • 650字 五年级
    小轩大大咧咧的性格也给她带来了不少麻烦。比如英语听写时,她经常因为粗心把“dog”写成“bog”,因此闹出了不少笑话,令人哭笑不得。而每次受到批评时,她总会老老实实地把错误订正,私底下还会请教那些成绩优异的同学。这个学期,她可进步不小哦!这就是我们班风风火火的“假小子”——小轩。如果你想见她,只需要到我们班教室大喊一声:“假小子!”无论她有多忙,都会放下手中的活,急急忙忙跑出来道:“谁在叫我?!”
假小子结尾