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400字 六年级 写人”哈哈……“怎么，‘假小子’变成‘真小子’啦？”“假小子”说。“我是男生！”我说。叫男生‘哥们儿’？“哈，你羞不羞啊？”“假小子”对他说。“嘿，哥们儿！这时一个男生走了过来。”“假小子”得意洋洋地说。肯定比男生还酷吧！“是吗？”我们都伸出了大拇指。“哇噻，这才酷呢！怎么样，我们班的“假小子”像男生吗？
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750字 记叙文“假小子”正处于极度的悲伤中，旁边却传来了“小瘦子”不切时机的恶意笑声。“假小子”一个箭步冲上去，抓着“小瘦子”就是一顿猛打。打得“小瘦子”直求饶，“假小子”才松了手，深呼了一口气，说：“又解决了一个！”再看看“小瘦子”，他已经成了“国宝”――大熊猫呗！二。拥有男生的性格；结论准确性：★★★★★女孩子嘛，就应该喜欢梳妆打扮，可我却一点都不喜欢，我特别讨厌穿裙子，即使特别炎热的夏天，我也很少穿裙子，你如果看见我穿了裙子，也是我爸妈逼的。现在，就连我说话的语调也越来越像男生了！算了吧，“假小子”就“假小子”，又没什么不好的！
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650字 三年级给我留下印象最深的是一次课间活动，假小子又和她那几个好兄弟在在教室外的走廊上嬉戏玩耍，突然不知是谁不小心推了一下她，只听到假小子“哎哟”一声。“牙齿出血啦！牙齿掉了！”有的同学叫了起来。可是假小子却一点也不慌张，摸摸牙齿笑着说：“没事，牙齿还在，只是镚了点”。说完，她又快乐地加入到游戏当中。我心里想，要是别的娇气的女生早已吓得哇哇大哭了，她却不当一回事。她的勇敢，真令我佩服。这就是假小子，这就是我的好朋友——席绪婷。怎么样？是不是很与众不同呢？！
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450字 五年级 记叙文我晕。”顿时，一张再熟悉不过的脸笑嘻嘻地凑了过来，这，这不是我们的“假小子”吗？接下来的“现代版白雪公主剧”中，“假小子”成功地饰演了英俊的白马王子，传神的表演赢得全班同学经久不息的热烈掌声，这更使她坐稳了“假小子”的宝座。打抱不平的风光“女王”鉴于“假小子”的“高超武艺”，班上许多女同学都喜欢请“路见不平一声吼”的“假小子”摆平女生与男生之间的矛盾。
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550字 五年级接着她想了一会儿，高兴的对我说“我想出来了。”于是，她便耐心地告诉我解那道题的方法……我经过她的指点，掌握了那道题的方法。这个假小子古灵精怪，男孩性格，脑瓜很聪明，乐于助人，她还有很多地方值得我学习，她是谁？她就是我的好朋友——彭青颖。 假小子2005-02/4467','',''4467
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400字 五年级 记叙文先是把我教训了一顿，接着不让我再走“独木桥”。这时，老妈走来了。我这个“假小子”可不是徒有虚名的。我可不服气，依然继续着我的“独木桥”。一直玩到老妈要K我时才肯罢休。我，天生拥有男孩的性格以及男孩的短发，所以，“假小子”之名和“好路不走走小路”也不是胡编乱造的。因此，在我脚上的鞋子，常常“伤痕累累”。
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700字 四年级 写人””所以，我充其量也就是个“半假小子。这些东西我一样都不会，但我却酷爱打乒乓球，也许你会认为我看起来像个假小子，其实也不全是，因为我有一头长长的又黑又密的头发，你也许很奇怪，我为什么会喜欢留长发，没有原因，我就是喜欢，尽管妈妈老说我：“我说你怎么那么笨，原来供应大脑的营养全到头发上了！怎么样？我是不是和“好学生”的标准相差太远呢？唉，没法儿，谁让我是个“半假小子”呢？
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450字 六年级 记叙文那时我有一种成功的满足感，心里美滋滋的，因为我付出汗水，付出努力，我就是这样一个喜欢在赛场上挥动拳脚挑战自己的“假小子”。因为我的性格古灵精怪，像男孩子，妈妈不免为我担心：“怕我没有女孩的温柔、甜美、怕别人讥笑我，不喜欢我。可是，我觉得我就是我，我喜欢这样豪迈、洒脱的真实的自己，在激烈的赛场上挥汗水自如的自己。我要骄傲向全世界地说：“我是谢银美，我就是一个名副其实的假小子。”
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600字 初三 记叙文虽然事后那女生公开道歉，但是我却成为学校名人，兼学校笑柄。虽然还被人称为“假小子”也许是被叫惯了，我不再是小时的自卑，而是前所未有的自信。我不再只是在学习上自信，人际关系我改善了。现在老师在成绩单上写：你活泼开朗，对同学好，工作认真，成绩好，幽默。老师希望你能保持。我虽是“假小子”但我还是有我的另一份快乐，所以假小子也不错。
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700字 六年级 记叙文吃完樱桃，她又拍拍灰尘，若无其事的哼小调去了。那吃相，不亚于我老家那只大白鹅。她又活蹦乱跳地朝我做着鬼脸，同时不慌不忙地拿出那串来之不易的樱桃与我分享。假小子不哭也不闹，朝我可怜巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。诶，不听帅哥言，吃亏在眼前啊。说时迟那时快，假小子一不留神踩着了松软的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，随后传出了假小子杀猪般的惨叫声。瞧，这就是我那活泼开朗的假小子，你们说，她可爱吗？