参与作文结尾(7篇)
  • 600字 五年级 记叙文
    ”但是,总也郁抑不住自己那晶莹欲滴的泪珠。他的眼中充满了沮丧,闪烁着悲伤,因为他辜负了同学们对他的期望,尽管他一次次的安慰着自己,一直在心里对自己说:“没关系,比赛重在参与,自己要坚强。比赛已经过去了一天,可那一幕幕场景还是深深的印在我的脑海里。我觉得批评雷博文的同学也是为了班级荣誉着想,只是方法不对。雷博文也是心有余,而力不足罢了。结果并不重要,重要的是过程,比赛重在参与
  • 700字 五年级
    就像当头一棒,我们先是一愣,紧接着,有的牢骚满腹,有的唉声叹气,有的跺脚,有的捶胸,有的干脆像发了疯似的向计分员跑去,准备理论一番……而此时唯独郭颖自己却不急不恼,平静地坐在那儿休息。这才是大将风度呢,真不愧是我们班上的“大姐大”呀!看到这个情形,同学们反倒不好意思了,渐渐地安静下来,重新投入到其它比赛中去了。短短的两天运动会很快就结束了,但给我留下了很深的印象。通过这次比赛,尤其从郭颖的身上我懂得了体育比赛重在参与,而不是争名夺利。
  • 550字 五年级 叙事
    这些可喜的变化,不就是创卫的一个缩影吗?“小区是我家,人人爱护她”成了我们小区居民的行动口号。从身边的这些点滴变化中,我深深地感受到每个人都在为同一个目标努力着。我深信,这次“争创文明卫生城市”的活动,我们六安市一定能成功。我参与,我骄傲,我自豪,我期待那一天的到来。安徽六安金安区必松希望小学五年级:张博文
  • 500字 五年级 说明文
    人人把“喜迎建国60周年,文明交通我参与”牢记在心中。让我们的行动带动起周围的人。其次,我们要认真学习交通安全知识并努力贯彻实施,在自己家所在的社区进行宣传,以便做到维护交通环境人人有责。“喜迎建国60周年,文明交通我参与”从我做起,从现在做起,人人为我,我为人人,为共同创造一个文明的交通环境而努力!
  • 700字 五年级 记叙文
    ”于是,我走回了座位,悬在半空的心给放了下来。终于,我想到了,我自信地说:“当两个人意见不相同是,我会分析他们的意见好不好,如果好的话就听从,不好的话就告诉他不好的原因,不好在哪里。过了几天,校长在操场上公布了竞选大队委的成绩。我一听我竞选上组织委员,我高兴地一蹦三尺高!我快乐地说:“我成功了!是因为自信,让我成功!”我参与了这次竞选大队委成功的事,不仅使我快乐,还让我懂得“自形,让你成功”这个道理呢!
  • 900字 五年级 日记
    所以,大家要环保起来,一起清理这些垃圾,打扫卫生,这样就能让一个臭气熏天的小区,重新变得空气新鲜。一开窗就会闻到臭味,而且闻久了这种味道对身体特别不好,很容易生病。创造美好家园,创建文明城市,从我做起,从身边做起,从小事做起。“人人参与环保,处处争当模范”让我们用双手和行动,让城市更加美丽吧!潭中路小学五年级:王薇薇
  • 650字 五年级 叙事
    下午八进四的比赛五局三胜制,我又和上午第一个对手比赛,我想赢他,打得也很艰苦,但1:3失利。在以3:0战胜一个对手取得第五名竞争的比赛中,又以1:3告负,最终取得青岛市少年丙组第六名。比赛已经过去10多天了,现在依然影响深刻。“重在参与”不只是说说,比赛气氛不同于训练,但胜利的取得靠的是训练,一份耕耘,才能一份收获。