沉重作文结尾(5篇)
  • 900字 五年级 记叙文
    我的心沉重极了……站在一旁的我看呆了,不敢发出一点声音。也许公交车太挤,所以没有人发现他的举动。这时我突然发现,他从口袋里摸出一枚一元钱的硬币,然后故意丢到一位年轻女孩的脚边,只见他慢慢向女孩走去,轻轻地弯下腰,他的眼睛没有看着硬币,而是一直盯着女孩脚上的金脚链,不知他使了什么魔法,用了什么工具,脚链竟乖乖的从女孩的脚上掉了下来,那名男子赶紧抓起脚链,塞到自己的口袋中。夕阳无限好,我坐在公园的长椅上,回想着发生的事,我仿佛听见了小猴子痛苦的呻吟声和那名男子丑陋的面孔。这些画面不断的在我的脑海里闪现,我的心情十分沉重……
  • 550字 五年级 记叙文
    我被颖儿的行为所震撼!那瘦小的身影,像烙在了我的心上。“说罢,就背上自己的背篓回家了。颖儿不爱说话,也不太喜欢搭理人,只是默默的给予别人温暖,我们每天背着不足五斤的书包,却都叫苦连天,那颖儿呢?如果颖儿是因为苦不堪言才不爱说话,那我将更愿相信:善良是最高贵的品质,没有任何语言能够恰如其分的表达。唉……那沉重的背篓啊……
  • 500字 五年级
    森林是自然资源节的重要资源之一,它不仅可以为人们提供的量的木材,多种原材料、食品和饲料,而且具有净化空气、涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、美化环境减弱噪音等作用。如果森林遭到破坏,就会引起整个生态的失调,使环境恶化,就会导致自然灾害的发生。我国的森另面积约17。3亿公顷,森林覆盖率约为14%。远远低于世界平均森金覆盖,在全世界200多个国家和地区里,排在第131位,而森林被破坏的速度却令人吃惊。听了这些数字,同学们是否已经感到我们每个人肩上都有一副沉重的担子。春光无限好!让我们共同努力,创造绿色的明天!
  • 500字 五年级 说明文
    我最终还是没有举起手来。唉!“沉重”的手呀!你让我的心情一下子也变得沉重起来。其实,举手说简单不简单,说难也不难。“举手之劳”这个成语就是比喻只需举起手那样的辛劳,毫不费力。而在课堂上举手回答问题,或是向老师提出问题却很难。这需要一种敢为人先的勇气!同学们,请你们在课堂上,积极主动的举起你那只“沉重”的手!
  • 750字 五年级
    回家后,爷爷看见我手上的红包,就问是谁给的。我如实回答,没想到被爷爷臭骂了一顿。原来,张爷爷因无儿无女,家里经济困难,连自己的生活开销也是紧巴巴的,可我居然……我的眼睛湿润了,我感受到了张爷爷那颗温暖炽热的心,感受到了张爷爷对我的爱。突然,我感到手上的红包沉重了许多,心里也是沉甸甸的。我愿和蔼慈祥的张爷爷能健康长寿!