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1200字以上 五年级 记叙文”……不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？还是老话儿：不自恋，怎么行？不过，我还是会继续自恋下去的！”我假装严肃地咳了几声，随后便欢呼道：“好好好，我负责！还有，你别那么自恋了好不好！不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？不自恋，怎么行？（特别备注：你知道为什么我要把这片文章发出来吗？原因就是，耍自恋！）
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500字 五年级讨厌！都说不用夸我了，真的不用哦，我很谦虚的，不用夸我，真的 哦，哎呀，那么客气干什么？其实作为一个‘优秀’的人呢，我不是很禁得住夸的拉……”我又自恋的说了一大堆，抬头一看，那同学早就消失在人群之中“林踪飞步？瞬间转移？”这回还我傻了，敢情我刚刚就像疯子似的在自言自语。哇，那同学你总得夸玩我再走啊，喂——”管权曰：你的自恋率已占你大脑的9999999999……%，若再继续，将会爆炸，请你赶快停止。
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1000字 五年级 写人现在的教室简直比菜市场还吵了。这时，我真想说：厉害，厉害，既然连老师都敢顶撞，真是让柯某人佩服，佩服。但是看了看眼前生气的老师，硬生生的把这话吞了回去。老师生气的说：“你给我立刻站起来。”哼哼，自恋狂，再怎么厉害。在老师的逼迫下，还是站了起来。怎么样？你们是不是想知道这个自恋狂究竟是谁？他就是我们班最自恋的自恋狂——陈旺然。
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550字 五年级 写人从此以后，我收敛了一点，不再那么“出口成帅”了。可是，班里的一些“小朋友”被我带坏了，时不时就说什么“本帅哥”等违反自然规律的话。我听了，真想不忍心地说一句：“你们全都——没救了！”我知道自恋不好，虽然有时是幽默，但大多是恶心。老师也说了，过多的自恋是自大。我要改掉这个毛病，成为一个谦虚、实在的人！五年级:萧雨曦
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750字 五年级我知道自恋不好，虽然有时是幽默，但大多是恶心。老师也说了，过多的自恋是自大。我要改掉这个毛病，成为一个谦虚、实在的人！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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650字 五年级 写人从此以后，我收敛了一点，不再那么“出口成帅”了。可是，班里的一些“小朋友”被我带坏了，时不时就说什么“本帅哥”等违反自然规律的话。我听了，真想不忍心地说一句：“你们全都——没救了！”我知道自恋不好，虽然有时是幽默，但大多是恶心。老师也说了，过多的自恋是自大。我要改掉这个毛病，成为一个谦虚、实在的人！五年级:萧雨曦作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级还有一次，老师要求每个人讲一讲西部大开发的资料。轮到他了，只见他走上台不紧不慢地介绍着。眼看就要结束了，他突然说：“最后一张幻灯片还是别看了，免得你们被迷倒，因为我太帅了，”他定了定神，补充了一句，“尤其是女生。”哎，这家伙，在自恋这方面学问倒挺深。虽然他深陷自恋这个坑里不能自拔，但他也喜欢帮助同学，有几次还借书给我呢！有他这个同桌，我也是挺高兴的。
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450字 五年级他的自恋不仅仅体现在他的刘海和动作上，他写作文的时候，也会流露出来。有一次，老师读他写的作文，作文里居然也写着他很帅。同学们听到那句写他帅的句子，顿时哈哈大笑起来。“自恋狂”一脸严肃地瞪着大家，又重复了那个经典的动作，把那打着厚厚发胶的刘海往后一甩，他自信的眼神发出了挑战：难道我还不够帅吗？这就是我的“自恋狂”同学，够有个性吧！
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550字 五年级 写人所以为了耳根清静些，还是不要夸奖她好。她虽然很自恋，但是她还是会优点的。她对学习特感兴趣，如果解出一道她冥思苦想的题目，她一定又会跑到我身边说：“看！本小姐是多么厉害！这么难的题目都被我算出来了！呵呵！”她也很关心人，会给你美丽的微笑，她真诚的帮助，你最需要的安慰。可是，她什么时候才能改掉这个毛病呀！哎！那个自恋的她呀！
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500字 五年级 写人正沉浸在自己的世界，眉毛向上抖了两下，又自恋地笑了起来……”我的心顿时跌至了万丈悬崖，回到教室后，上课了，他的第一名被报了出来，大家纷纷投以羡慕的眼光，而他呢？哈哈……哥的分数果然是无敌的，我现在才知道哥是多么的帅了！不打击你了，哈哈！唉！我的分比你高那么多！可是现实是残酷的，我只听到了这样的话语：“唉，我可怜的娃儿呀！唉！刘一驰，你为什么会那么自恋呢？