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500字 五年级 叙事每每与友人说起，她却嘲笑《诗经》的无谓感伤，而对那俗不可耐的言情深深陶醉。我不明白，难道，作为一个炎黄子孙，这样的语言文化不能让我们深感自豪吗？我醉心于汉语的凝练，简约，她将所有至极之美融入《诗经》。她那芙蓉般的清纯，红袖添香的深情是否让你惊艳，给你慰籍？我不在乎《诗经》花开却并未结果，我只眷恋于她绽放时释放的生命的激情，那是我渴望的灿烂写照。让花儿永远美丽。
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900字 五年级 议论文既然没有楼阁，就在自己的精神家园中创造一个空中楼阁，也不乏是一种大情趣。就是《诗经》这样的作品向百姓们杂乱的现实生活中注入了精神追求。总结来说，《诗经》里很多作品都是在老百姓中产生的，故非常贴近劳动人民的日常生活，具有很高的人民性，这也符合当初的实际。因而其现实主义风格十分突出，现实主义色彩亦十分浓烈。
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650字 五年级 记叙文“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”在这个歌舞升平的盛世再度回望《诗经》，战火纷飞、专权苛政的岁月间，国风亦将这豪迈与辛酸尽数展现。同仇敌忾、奋起从军、慷慨互助的秦国战士们激情豪迈，为国捐躯。无奢望、无野心，只求食饱衣暖居安的邶国服役者们不堪苦役，有家不得归。美好亦被融入了这世间百态的描摹中。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”三千年的风雅颂赋比兴，汇着《诗经》的独特艺术，沉淀着经典之中独特的美丽。诗词百态指引着人们回顾往昔的岁月。吟诵着诗词，提灯照万里山河，轻歌吟调，记岁月沧桑。美好自《诗经》来。