- 体裁：
- 记叙文
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1200字以上 叙事3）、输入及输出设备的型号和数量，联机或脱机4）、数据通信设备的型号和数量5）、功能键及其他专用硬件3.16其他要求列出本软件系统应该达到的其他要求。其他要求1其他要求2四、验收标准明确规定产品验收依据的各种标准或条件的具体内容。五、参考资料序号编号文档名称说明：项目应根据实际情况填写参考资料内容。
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800字 四年级 状物粉铃：（女生）是多啦叮当的风铃精灵，其他的和主人一样。——————（无人）红铃：（男生）是多啦大当的风铃精灵，其他的和主人一样。——————（无人）绿铃：（男生）是多啦咣当的风铃精灵，其他的和主人一样。——————（无人）紫铃：（女生）是多啦小当的风铃精灵，其他的和主人一样。——————（无人）快来报名哦！！！~
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800字 二年级 散文其他人请为我祝福其他人。就那首我们初次见面时你唱的那首。那位就为我唱只歌吧。今年的。很遥远。我的位置。可惜今年有似从前，更胜从前。师姐的双份礼物，真期待是什么。有点想哭腌。嘿嘿。其他人请为我祝福今年啊丫提前送我生日礼物。其他人。就那首我们初次见面时你唱的那首。那位就为我唱只歌吧。今年的。很遥远。我的位置。
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750字 初一看到材料上的故事，我明白这只是一部分人的想法，数学家不可能只会数学，其他方面一无所知，他们只是在其他方面相对于自己的特长弱一点而已，我相信：大部分有成就的人不可能只在某一方面精通，他的其他领域也有着一些成就，就像一个电脑天才，他的英语肯定也不错，因为各个领域都是相通的。我个人认为“术业有专攻”很好，但是其他方面也不能孤立，要各方面全面发展，发扬自己特长的同时，不能弱化了其他方面的能力。术业有专攻
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600字 五年级我修禅好了好一段时间。我再出去转转时，还是会把其他鱼类给吓跑了。因为我的体型比其他动物都大好几倍，不把他们吓到才怪呢。我也尝试着其他的方法。看见远处有动物时我并不会飞快冲上去，而是慢慢地游过去。我想至少我这样做不会吓到他们。终于可以和他们打个招呼了，但是仍然不可以交到朋友。为什么？难道我一生就不能有个其他种类的朋友吗？
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800字 小学 议论文存在并不是为了剥夺生命，而是为了存在而存在的！我们应该时时刻刻记住：在这个世界上，不管是人类也好，动物、植物，或者其他生物也罢。只要是生存在这个世界上的一切生物，自有它存在的道理，我们人类要学会与其他生物和睦共处。要知道这个世界上，即需要我们人类，也需要动物、还需要植物，以及其他一切生存在地球上的生物。我们与其他生物一样，都是这个世界上不可或缺的组成部分。
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900字 初一 抒情散文“怎么办？”倚羽熏着急地问着其他两个人。“听天由命，快点向前走！”阎竺修命令道。“是。”其他两个发动了所有的力量往前飞去。
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900字 六年级 叙事””“又是老一套。郭家飞大喊：“我会回来的。”郭家飞虽然挡住了叶镖，可是他没有挡住其他的攻击，被打中了。”“暗影力量-挡。”“天之五域-地裂。天使们回到天之国，亚弥斯问：“找到了吗？”“找到了。”“好，各位准备去暗影国夺回其他三个晶石。”“嗯。”天使们能夺回其他晶石吗？请各位关注下一集《夺取水火木三晶石》
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550字 六年级 记叙文而树上其他蚜虫有多种防御方法。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。
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1200字以上 高三自然是人类和其他生物的家园，人类再也不能把自己凌驾于自然和其他生物之上，再也不能把人与自然对立起来，再也不能鼓吹“人定胜天”，而应宣传“人与自然及其他生物和谐共存”。人类的发展不能以破坏自然，牺牲自然及其他生物为代价，要走可持续发展的道路。所以，必须采取移民政策，让山民们搬到适宜居住、出行、劳作、学习和娱乐的地方，再给一些优惠扶持，让他们脱贫致富，这才是正确的方向。总之，不能重蹈愚公移山那样的覆辙。广州市美华中学教师高三:梁永坚