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600字 五年级 记叙文那样的人就算是有多少的不幸，也不应该选择死亡呀！想到那些脆弱的人，不是自杀就是跳楼，他（她）们是对生命的一种不珍惜，一种不热爱。两类事，两种人，两种不同的看法，让我深深体会到生命的重要性，体会到生命的可贵，知道了只有你拥有了生命，才拥有了本钱，才有资格去享受生活，享受乐趣。珍视生命，珍视时间，生命令我感动！
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500字 五年级 叙事当我遭遇不幸时，朋友的鼓励又给了我无穷的力量。当考试落后时，一个熟悉的身影飘然而至：“永不放弃，就有胜利的希望”。亲爱的朋友，感谢你为我付出的真诚，将来我们也许天各一方，但青春的友谊永不褪色。朋友，对于你，我又怎能不怀一颗感动的心呢？在我的世界里，令我感动的人太多，太多，我愿带着感动上路，追寻美好的未来。
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550字 五年级 写人她用着如云朵般轻柔的语气说：“对不起，刚刚吓到你了那些人自己没有正义之心，还不让别人帮助人。”我因为刚哭完，所以哽咽的说：“没…关…系系。”她继续有耐心的询问着：“小朋友，你叫什么名字呀？”我回答道：“我…叫…朱欣…怡。”“哦，好我帮你找一下姓朱的病人。”她说道。后来，她帮我找到了奶奶的病房。虽然这只是一件小事，却看出她乐于助人的精神。她虽然是一个最平凡，但令我感动的人。
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650字 五年级之后，老师又找我谈了一次话：“骄傲自满是学习中最大的绊脚石，希望你克服它……”这次谈话，字字句句，语重心长，使我受益匪浅，也使我明白了自己的优缺点：基本功扎实，思维敏捷是我的长处；而粗心大意，骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来，理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习，期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导，发挥正常，取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。在这里我想对老师说：您的教导我会铭记在心，它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩，令我感动。
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900字 五年级 写人我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。他令我感动。北京海淀区实验小学五年级:杨大眼
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600字 五年级我决定将它救起。我用手轻轻地将它渺小的身躯捞起，池中的水，很凉。汽车的鸣笛声在蝴蝶离开的水池中显得格外安静。它静静地躺在岸上，微微地动着。令我感动的是，它仅在岸上停留了几分钟，便拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后，我想它大概要放弃时，它却一再地选择了坚强。经过一次次的试飞，它终于离开了水岸，挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。它白色的翅膀带着它飞翔，在阳光下显露出幸福、快乐的模样。它不停地扇动着双翅，像那美丽的姑娘甩动着轻盈的衣袖。洁白无瑕的羽翼，优雅轻盈的姿态，忍不住让人羡慕。这便是感动，一只令我感动的蝴蝶。对，是一只蝴蝶，一只不怎么漂亮的蝴蝶……
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700字 五年级这件事情让全世界的人都感动了，难道这还不足以让我们感动吗？我们要学习谭老师这份精神，我们要学习他如此高尚的品质，我们要铭记谭老师，是他，用自己的人生，给了全班同学一个新的人生，是他，用自己的身躯，保护了4个孩子，是他，用生命在教学，啊，多么令我感动啊，我也要向谭老师学习，在以后的学习中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
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650字 五年级 叙事妈妈知道我一直以来喜欢吃炸德鸡，就飞快跑出去给我买了炸德鸡，不一会儿，那热腾腾的炸德鸡和香甜可口的珍珠奶茶就递在了我的手中，吃到嘴里感到热乎乎的，而我的心就更温暖！想吃点什么？渴不渴？妈妈对我那无微不至的爱使我终生难忘，我以后一定要好好学习，以报答她对我的爱！我想，这件令我感动的事，我会深深地印在脑海里！
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700字 五年级看完日出，我拉着爸爸，又是玩“登月火箭”，又是拍风景照，早就把那两毛钱的事忘了。直到中午，我们才一起走出公园。忽然，我看见那个小男孩急匆匆地跑过来。“姐姐，这是我找给你的两毛钱。我不知所措地后退了几步，说：“不要了，不要了。”小男孩把钱塞到我手里，说：“俺们渔家人说话算数。”然后转身跑了。那个小男孩做了一件令我感动的事。
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550字 五年级 记叙文叔叔的精神感动了我。十分钟，就差短短的十分钟，一个人的生命就不会结束，不会消失。医生还说，如果早来十分钟还可能有救，可是你们来的太晚了……那次，我哭了，哭得好伤心，好伤心。也许，是因为我好哭，也许是因为我难过。但它在我记忆的海洋中难以消失。这个叔叔对每个人像对亲人一样，不管是非常熟悉的人，还是素不相识的人。我永远会记住这件事，因为他令我感动。