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550字 五年级 记叙文在这么多人的帮助下，我也舒服了许多。到了一站，车上下去了很多人，其中，有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗？不是的，还为我留下了一种珍贵而美好的东西。这种爱就是给予的爱，是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上，发生的那一切一切，都使我终生难忘。爱，是可以传播的；爱，是可以感染的；爱，是可以给予的……
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700字 五年级 记叙文我俩面面相觑，开怀大笑起来。”她擦了擦眼角的泪花，从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品，捧着递给了我，我想：我给予她的不单单是一套书，书中，还包含了我对她的关怀。我见了，毫不犹豫地拿出我准备好的礼物——是一套故事书，她喜出望外，紧紧地窝住我的手，久久不放，顿时，她热泪盈眶，激动地说：“谢谢，我家没有什么书，有了它们，我又多了许多好朋友啦！在我的床头柜，摆放着那个竹子工艺品，是它， 教会了我给予是一种快乐，学会给予，是我与众不同的幸福。
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500字 五年级 叙事一次，我和爸爸一起去临沂在车站上遇到了一个老人，说是回家的路费不够，请我们帮忙，还没容我说话，爸爸就带我快速走开了，听着老人的一声声叹息，再回头看看那饱经风霜的脸，我不明白。大人们这是怎么了，你们用语言教我们要学会去爱，却又用行动来阻止我们施爱，给予别人爱。 到底，这爱，该如何给予？让做小孩的我不明白。
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750字 五年级女儿想起了什么。啊！原来，那位给父亲治疗的手术医生，就是当年被父亲帮助的那位小男孩！父亲当年种下的善良，如今开花了！女儿右手捂住脸，喜极而泣。这时她才知道，给予和帮助，真的是世界上最美好的事情。她想到自己当年拿蔬菜汤时的不屑一顾，惭愧地低下头。你给予别人什么，你就会得到什么，人间事事，种因得果。永怀一颗善良之心，去给予，去帮助他人，你一定能感受到上天给你的无穷回报。
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550字 五年级推开门，老妈便急切地问：“几分？”我支支吾吾的讲了出口，本以为老妈会暴跳如雷，以雷霆万钧之势向我打来，谁知老妈竟一反常态地对我讲：“还有一次机会，剩下的时间不多了，加油，努力！”我茫然的看着老妈的身影，回味着刚才对我的鼓励，我终于重新找回了信心。我一定会记住老妈对我的喝彩，“努力，加油！”喝彩是人生的“兴奋剂”，让人找回自信。妈妈的喝彩是我成功路上的“指灯”，妈妈的喝彩给予了我力量！真心的感谢妈妈的喝彩！
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600字 五年级 记叙文“赠人玫瑰，手有余香。”这看似简短的文字，却蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐。这是爱心的一种升华，它告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。我，正是这样。再扶小女孩儿的那一刻，我给予了她关爱；在阿姨鼓励我的那一刻，我很感动，心里很温暖。爱，随处可见。只有给予了一份爱，就等于向世界传递一份正能量！“爱，传递正能量！”
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900字 五年级 叙事公布比赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。加油！一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。天津市实验小学五年级:毛彬丞
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550字 五年级 叙事”说完，他慢慢吞吞地推着单车，朝我身后走去。满大街的人，就只有你注意到我了！我呆呆的站在那里，望着老爷爷逐渐远去的身影，猛然间想起了他刚才对我说的话，茫然地看了看四周。老爷爷说的没错，人山人海的大街，除了我，没有一个人注意到老爷爷。是啊，在人类感情逐渐退化的今天，互相给予恐怕是唯一的良药。五年级:胡妍雨
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500字 五年级 叙事这是小妹妹突然站了起来向前跑去，原来她看到妈妈了。然后小妹妹笑着向我们挥了挥手，“这是我妈妈，谢谢姐姐，再见！”她妈妈也向我们挥手告别。爸爸连连夸奖我是个好孩子，妈妈在一旁也翘起了大拇指。虽然没有帮上太大的忙，但是我还是很开心，因为给予是快乐。这时的灵山大佛变得更加美丽了，我的心情变得愉快、舒畅了。
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750字 五年级小树一直陪伴着我的成长。我开心时，小树就尽情摆动树枝，发出哗哗的“笑声”。几片树叶飘下来，在地上翻滚去，仿佛在赞赏我有多棒。我难过时，小树就一动不动，发出淡淡的清香，然后微微晃动树梢的叶子，仿佛在安慰我别太伤心了。就这样，我和树成了知己，我们相爱相惜……我爱小树，爱它骨子里头那股上进的劲儿。我爱小树，数给予我力量。