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500字 六年级 议论文他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲.最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子.不是任何老师都有缺点的.比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇,噢不,我找到杨老师的缺点了,她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点.老师不是完美无暇的,其实老师也有缺点哦!
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750字 六年级 叙事可好现象没过多久，坏现象来了。小狗变得似乎太安静了，一点也不好玩。而爸爸也似乎太大方了，让我拿了一瓶定身水，结果给定住了一天，好难受啊！但是，没过几天，爸爸又应得小气起来，小狗又恢复了以往的淘气，原来，爸爸的洗涤剂是有保持期的。过了保质期，药就失效了。人，就是要有缺点的，不可能十全十美。人要没有缺点，那才是可怕的。
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400字 六年级 记叙文周六只要没事儿，我就会在家里闷一天，不愿上下楼，因为我家住五楼呀！没事决不下楼！看，这么多事例都证明我太懒惰了，也许你们会说：“学习好就行了。”可是光学习好，自立能力很差也不行呀，长大了上大学，妈妈就不会在自己身边了。所以，妈妈正在改正我这个缺点。现在，我的这个缺点差不多没有了，但同学们，如果你们自己发现了自己的缺点，一定要即时改正呀！
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550字 六年级 记叙文由于我的磨，被老爸说过N多次。不仅是老爸，地球人都知道我的磨，人赐雅号“小磨女”。有一次，早上，我六点四十便被奶奶叫醒了，也不知在屋里磨了会儿什么，竟然磨蹭到了七点五十，泪奔加狂奔在去学校的路上……唉，“磨”王呀，小女子求你离开我！我的缺点还不止这些。虽然我的缺点不少，但是，我会尽自己的全部努力，改掉缺点，扬长避短。我要努力将我人生的墨迹稀释，画好我的人生！指导教师罗琛颖
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650字 六年级 记叙文后来，那只小鸟成了我的宠物——啾啾，那个小山坡成了我最爱去的地方。我一直呆在那儿，一直到妈妈来找我。那天，我在草地上坐了很久，那感觉飘飘然，好像天空中凌云的仙女，又如清新溪流般泻下，浇熄了难忍的疼痛之火。因为注意力不集中，我发现了许多从未发现过的“美丽”。我不想放弃那个美好的缺点，我只想将它保留，永远永远。
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550字 六年级 记叙文总之，为了改掉这个坏毛病，我付出了百分之二百的努力。现在，我终于战胜了不抓紧时间写作业的坏毛病。耳边还时常想起妈妈对我的谆谆教悔，“学习和玩都很重要，但是要学会劳逸结合，如果学完了再玩不是更轻松吗？一边玩，一边想着作业，不仅学不好，也玩不好，到头来两手空空。”有人说过，能够发现自己缺点的人了不起，能够改正缺点的人是英雄。如今我是一个真正的小英雄了！
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550字 六年级 叙事如果每次都这样得手，他就不思学习而想方设法蒙混过关，到头来岂不害了他一生？如果长期弄虚作假，哄得了一时，难道哄得了一世吗？以后努力不就得了。与其这样还不如把真实的成绩告诉他妈妈，就算挨次打也没什么。毕竟我这样做不是害他，而是为他好，他那样去欺骗他妈妈干什么呢？当我们发现自己的朋友有缺点时，一定要及时地帮他纠正，否则会酿成大错。
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650字 六年级 叙事早晨醒来睁开眼睛，满是无聊，不能老躺着，还是上街看看吧！嗬！地上满是昨晚放鞭炮的“痕迹”……一阵风吹来，这些鞭炮的残余物质连同不远处的白色垃圾袋一同往前“飞去”，前面那些穿着新衣的人们连忙捂住鼻子加快步伐躲向一边，给这些新年垃圾让路……我终于明白了：今年过年缺点啥？缺少和谐，缺少欢乐，缺少为别人着想的品质，缺少爱护环境的意识……我多么希望，我们的人们用勤劳的双手建造的不仅仅是钢筋水泥坚固的大厦，而是和谐与温暖。我多么希望，我们的人们聪明的大脑创造的不仅仅是财富，而是关爱与理解……
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500字 六年级 说明文果不其然，功夫不负有心人，转眼间两个孩子从无人知晓的小屁孩变成了举世闻名的绘画家和钢琴家，个个身价百倍。有一天，两个孩子又见到了那个老者，急忙握住老者的手，激动的眼泪都快流出来了。好像有说不完的话想对老者说，老者看到两个孩子都这么成功，欣慰地笑了。其实眼瞎的孩子，看不到世间的丑恶，不会分心，可以聚精会神的做一件事，对弹钢琴有巨大的好处。耳聋的孩子听不到四周的吵闹声、杂碎声......可以全神贯注的做一件事，这对画画是有多么大的好处啊！其实换个角度，缺点也能变成优点。