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1000字 六年级 叙事人们在生活中尊老爱幼、望子成龙、对待朋友的感情能令人内心感到温暖，感到光明。那一朵五颜六色的大花就是人间的一切真情，能感化罪恶，释放希望。而五片花瓣的内容想必你也知道了。白色——亲情、绿色——爱国、粉色——感恩、紫色——尊师、红色——友情……正所谓“人之初，性本善，性相近，习相远……”人的外露和本质，还有内心，从一开始就是善良的。
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750字 六年级另一方面是有些上学寄宿的孩子居然生活不能自理！这都是因为家长当年的过度呵护。而许多家长却不知道其中的原因，只是一味地教育孩子怎么怎么做，可孩子仍然不知道怎么做。这就好像是母鸟把小鸟的翅膀割掉了，而母鸟却对他说：“你飞呀！飞呀！怎么这么没用！”由于当年的娇惯，孩子丧失了独立的能力，准确的说这种能力是被家长剥夺的！孩子不能自理，家长要透过这个现象来找到根本的原因——就是过度呵护，看到了事情的本质，也就有了处理方法，而并非盲目的叮嘱。生活中的许多现象都要通过本质来解决，就如同孩子的学习习惯和生活自理能力一样，只有透过现象看本质，才能让问题从根本上解决。
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650字 六年级 状物看不透，也猜不透，是它们的共同点。可比起水，冰似乎更不被人喜欢。若是把一块冰轻轻地摔到地上，它很容易，很容易，便碎了。又摔，它又碎。再捡起，再摔，再碎……如此反复，原来的冰块破裂成大大小小的许多碎片。只是，它仍然是冰。人们总想强硬地将冰化为水，却总是难以达到。它太强硬，太让人不敢靠近。从另一种角度，它却更好地保持着自己的个性完整。只有周围萦绕着温暖的气体，它才有可能融化，化为一汪清净的水。水总是圆滑地改变自己，去遵照他人的指示。于是人们更喜欢水。其实，冰和水的本质是一样的，水有水的随和，冰有冰的个性。冰是睡着的水，它应选择醒来，还是继续沉睡？