-
500字 六年级 散文一路，叶子依旧会回望曾经与它相伴了三个季节的树，可它等的那句话，终究，没有听到……叶子是爱树的，可是它却不清楚树是否爱它。而树也是爱叶子的，只是它实在不会表达。风最后得到了叶子，可是它只会带着叶子飞到各处游玩。它用自己的方式给着叶子自己所能给予的幸福。但叶子却不快乐，看着自己慢慢发黄变老的躯体。心，很痛很痛。直到消失不再……
-
500字 六年级 散文（六）一个人飘落。一个人旅行。叶子，飘落。（七）叶子，是不会飞行的翅膀。翅膀，是落在天上的叶子。孤单，是一个人的狂欢。狂欢，是一群人的孤单。（八）窗外，淅淅沥沥下起小雨…那深沉的绿，也渐渐褪了那层阴霾罢。又青绿起来。（九）叶子，被时光埋葬。那小雨，是老榕树的眼泪吧…湖北武汉武汉市北湖小学六年级:王语嫣l
-
1200字以上 六年级 状物”纯手工制作哦。这些篮子是我们妈妈做的，每天能赚好几十呢。但是晚上鸟儿的声音准比那些大红大紫的明星的歌好听，特自然，特清脆。叶子没有穷人的自卑，雪妮看到净值的篮子，就联想到叶子妈妈那双巧手。雪妮和叶子天南地北地聊啊聊。雪妮知道叶子是一个很朴实，很善良，很天真的好女孩。雪妮决定告诉“H4”叶子的遭遇，让大家帮助叶子，同时也认识叶子这个可爱的女孩。
-
800字 六年级 写景那一种“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，辉煌，灿烂，如痴如醉……回首往日走过的路，那一串深深浅浅的脚印，有时会想：要是能够像叶子一样，多好！叮叮咚咚的铃声，像一片片泛黄的落叶，在空中一阵起舞过后，慢慢地零散地落入了我的心，荡起一阵涟漪，似乎是心对落叶的一种回应。做一片叶子，不在乎生命的长短，要的只是活得精彩……
-
700字 六年级 写人树说：嗯！只有你可以让她幸福。风是叶子的追求者。这些天来，他一直伴在叶子的身边。风说：叶子的心太重，风吹不动。叶子说：因为叶子不想离开树。可是后来，风还是带走了叶子。叶子走的那一天，树没有挽留。风问：你会不会后悔？叶子无语 ……树呢？会不会后悔？希望树的放弃。能让叶子感到幸福；因为，爱一个人，就是要让他感到幸福。
-
650字 六年级 散文她带着叶子，离开了中国，到了法国的一片开满薰衣草的花地里，这片花地确实符合叶子的要求，可是叶子非要鸡蛋里挑骨头，说着说那。“呀！这里的花香是我受不了！”“这是什么地方呀？臭死了！”“环境一点也不美，哪里配得上我？”一连去了几个地方，叶子不是说环境不美，就是不鸟语花香。直到风姐姐烦了，把叶子单独扔在一个粪池里，头也不回的走了，任由叶子在那里大喊大叫，最终叶子换来的，只有沉没。北门小学六年级:魏岚
-
500字 六年级我刚要离去，不曾想看到这样一幕：一片苍老枯黄的叶子，随着秋风稳稳落在了生养它、哺育它的土地上。是呀，叶子枯了、老了，就会回到大地母亲的怀抱，就像我们人类，不论走多远，走多久，终有一天会回归自己的故土，落叶归根。秋天的叶子，就如一叶扁舟，上面坐着秋天。秋叶是美丽的、含蓄的、活泼的、可爱的。我爱秋天的叶子，更爱五彩斑斓的秋天。
-
800字 六年级冬仙子结束了秋婆婆的统治，它的魔法使松树姑娘的叶子依然那么绿，那么细那么长，好像一根根绣花针在给松树姑娘缝衣服呢。一阵大雪过后，松树姑娘披上了银沙。当然也少不了梧桐树。寒风中梧桐树依然屹立在那里。树上还有几片少的可怜的叶子。一阵大风吹过树上的叶子瑟瑟发抖，让人感觉摇摇欲坠，楚楚可怜。叶子不仅是四季的使者，也是四季最好的朋友，每年他们都会一起笑，一起哭，一起玩耍……
-
750字 六年级我突然想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我虽然不是落红，不过我也可以化作肥沃的土壤，成为芬芳的泥土，孕育新的生命。茵茵小草，因为有了生命而野火烧不尽，春风吹又生；浪漫花朵，因为有了生命而绽放光彩；高大树木，因为有了生命而茁壮成长；叶子虽然平凡，却也有它的价值，不要贪恋，要做大树，做太阳，世间万物各尽其职，最美的便是你自己。
-
500字 六年级 记叙文我是天热的时候给它洒的水，那么我就等天气凉快一些时，再给它洒一些水来看看它们会有什么变化。我等呀等，盼呀盼。终于等到了这一天了。我在叶子上洒了许多水。过了一会儿，我再去看，咦！这次叶子果然没有干枯。通过这次实验我知道了我想的是对的；我是热天给叶子洒的水，冷和热两者不合，才导致叶子干枯的。我本想帮忙的，可就帮了倒忙了。嘻嘻！看来做什么事都不能盲目的做决定，要用实际行动去证明才行。