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800字 六年级礼物，本来并不代表着贵重、不代表华丽、不代表权力，它只是代表了人的心意，传递了人与人之间的爱。但当送礼的人心态改变时，礼物的含义也会改变，当礼物是带着真诚的，以心换心时，这是天使的礼物。当礼物附带着其他不良的含义时，它将是恶魔的礼物。只有为人们带去温暖，用心中真诚的火去点燃别人的心火，这才是礼物真正的、正确的、无可替代的含义。简单点，让礼物的价值简单点，多一点，礼物中所用的心多一点……
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800字 六年级 议论文这样的“礼物”是绝不能收的！“礼物”是不能随便乱收的，有些礼物收了会使人身心愉悦，而有些礼物收了只会害人害己，更害国。“腐败礼物”不是一种现象，而是一种社会风气，它影响的不只是一个人的前途，它也会影响整个社会、整个国家的前景。现在的社会，我们常能听到或看到一些人因为受贿而造成公司利益下降，有的甚至还危害了国家的利益，这种“腐败礼物”是绝不允许存在的。
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700字 六年级 记叙文”妈妈说完，走进了主卧室。你接到礼物只需几秒钟，而送你礼物的人却要为此花费很多时间。是啊！我们接到礼物很简单，但送礼物却很难，我们何尝不去感谢那些送我们礼物的人呢？我们应该身怀感恩之情，对送我们礼物的人道一声真诚的“谢谢”。生活中也是如此，我们要学会感恩，有一颗感恩的心，身怀感恩之情，让我们的生活更加美好！
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800字 六年级我就这样，获得了一份改变我思考模式的礼物。哲学，是上天送给我的礼物，是《苏菲的世界》送给我的礼物，也许也是这本书的作者乔斯坦·贾德先生送给我，以及更多人的礼物。换一种眼光看待世界，换一种思想思考世界，敢于怀疑世界，使自己的心灵更加明亮，这也是这份礼物背后的含义吧。我获得了这份礼物，走上了这条路，并且决定不再回头……
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700字 六年级 散文我想告诉妈妈我爱她——或许于母亲而言，那是上苍给予的另一件礼物。而上苍予我，也不曾少过，我所渴望的爱，上苍一直以“礼物”的形式给我。又或者，那是我的父母以他们的青春换来的给予我的礼物；抑或，那是我的朋友、老师、同学，还有好多好多人，以他们最真的微笑给予我的礼物。我只是想感谢，那么多人爱我。——这是我一直渴望的礼物，我要的爱。
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550字 六年级 叙事——“不行，让他一个人出那么远的门，万一出点什么事，谁放得下心呀！”——“孩子都这么大了，能出什么事呀？让他锻炼锻炼。”我回想着这滑稽而又充满了真情的一幕又一幕，泪水止不住……左边是爸爸，右边是妈妈，左边是一份严厉的鞭策人的礼物；右边是一份和蔼的鼓舞人的礼物。然而，这两份礼物都同是爱的礼物，我就在爱的礼物中成长。
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500字 六年级 叙事送礼物不一定要有多贵，多有价值，其实自己做的礼物更有价值。
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550字 六年级 叙事妈妈看见礼物，感动得说不出话，顿时热泪盈眶，紧紧地抱着我……”妈妈双手有点儿颤抖，接过礼物，那双结满茧的手小心翼翼地拆开礼物。啊！母亲！是您赐予我生命，哺育我茁壮成长！母亲，我知道您对我的爱是不求回报的，只要我高兴，您便心满意足了，而我这小小的礼物是微不足道的，但却代表着我一颗感恩的心！母亲，我爱您！
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550字 六年级 记叙文我回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈要我明天上学时把礼物还给马俊杰。到了第二天，我把礼物还给马俊杰时他说：“朱俊杰，你干什么？”我说：“这些礼物是你爸爸送给你的。”“这真是你的礼物，不信你看。”我把字条给马俊杰看了之后，他说：“我有爸爸，我不是没爸爸的孩子，朱俊杰，谢谢你。”从此以后，马俊杰的性格再也不内向了，恢复了我们小孩子的个性。
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500字 六年级母亲节那天，我怀着骄傲幸福的心情把试卷交给了妈妈：“妈妈，母亲节快乐！这是我送过您的礼物。”妈妈的眼睛瞪得大大的，看了一遍，再看一遍。她一把抱住我，动情地说对我说：“这是我收到的最美的礼物！”是啊！虽然这份礼物不名贵，但是它是通过我的努力换来的，我以后要多送给妈妈这样的礼物，让她多一些快乐，少一些烦恼……