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650字 五年级对呀！写字工整不就是我的优点吗？思路一开，我就像打开任督二脉一般，优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多，乐于助人，别人有困难时我总是第一个冲上去；尊老爱幼，对长辈和晚辈彬彬有礼；懂事自立，不让父母操心，而且非常有独立性……这些，不都是我的优点吗？哦！原来，老师让我们找找自己的优点，是想让我们拥有自信心、超越自己，认识自己呀！
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1200字以上 高中 叙事积极参加课内外活动也是我的优点之一。每次学校组织活动前，我都会充分地准备，几乎每次活动都有我的份。每年的元旦联欢会，都有我的几个节目。校外活动我也积极参加，比如：聊城首届网络春晚，我是唯一的小主持、每次小记者活动我都会表演节目……总之，我是不会当书呆子的！这就是我的优点，我的优点让我变得更加自信，但我也有一些缺点，我要努力把缺点也变成优点。
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450字 六年级 记叙文我相信以后世界会因为我而兴隆，国家会因为我而昌盛，现在班级会因为我而优秀，学校会因为我而骄傲，这就是我，最真实的我。这就是我，一个最坚强，最懂事，最乐观，最勤奋，最真实的我。我的缺点是阅读差，但是我会更加努力，为学业着想。我会发扬我的优点，但也不会遮蔽我的缺点，我的优点是数学好，所以我要帮助数学差的同学。
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650字 五年级 记叙文我吃饭从来不挑食，妈妈做什么菜，我就吃什么菜，这样营养才能跟得上。我爱交往，所以朋友很多，这帮朋友回家吃饭去了，那帮朋友又来了，我每天在家的时间特别少，大多数时间都在外面玩。我的优点还很多，缺点也不少，以后我要把我的优点展现出来，并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心，让家人放心，使朋友，同学高兴的女孩。
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600字 五年级 散文每当我看见好朋友周俊呈感冒住院时，我便安慰他好好养病，并劝他平时要多运动。由于我喜欢运动，自读小学以来，我很少生病。我们一跑就是三、四个圈，足有一千五百多米。硬笔书法、欣赏音乐也是我的优点。当然，我也有很多不足，譬如不爱收拾整理生活用品、做事有点拖拉等等。今后，我会继续保持我的优点，改正我的不足，争取做一个德、智、体全面发展的好学生。
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550字 四年级 状物一提起我的优点，我就像飘飘然了。但是我的缺点也挺少。我总是在考试的时候粗心大意。把这个字写成相近的字，或者是漏题。为此我伤了不少的心呢。而且我还比较任性，经常控制不了自己的感情，吼妈妈爸爸或者外婆。虽然这样，但是我的心里也不是很好受。我希望能改掉我的缺点，而且加强发挥我的优点。这就是我，一个美丽可爱的小女孩。
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1000字 五年级 记叙文我时常想：这个优点是怎么来的?遗传?经过我多方“走访”，我终于得出了结论：是后天培养出来的!记得小时候，我天天被妈妈逼着读半小时的书，调皮好动的我总是哇哇大哭。哭着哭着，逼着逼着，现在反而是我自觉了，“爱不释书”了。这就是我最大的优点，我的优点不多，寥寥无几，这个优点给我带来了很多的乐趣，我觉得很高兴，我一定会继续发扬我的优点的!
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800字 初一 日记在爷爷的鼓励下，我终于练得了一手好字。爷爷的这番话深深地印在我的心上，我知道我的优点都经过爷爷放大镜似的眼睛，记在爷爷的脑海里。你一定不知道，写这篇文章让我明白了很多：爷爷一直在放大着我的优点，希望我健康地成长。爷爷知道在成长路上我一定会遇到很多问题，他想通过鼓励放大我的优点，让我自信。爷爷，我终于明白了你的良苦用心！
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450字 三年级我有优点也有缺点。我的优点得到了老师、同学、家人和邻居们的一致认可。你们知道我的优点是什么吗？那就是，懂礼貌。在学校里，无论是进教室还是进办公室，我都会喊报告，遇到老师和同学都会主动问好。在家里，我会对爸爸妈妈说：“您好！”客人来家里，我会热情地招呼他们。我的缺点是粗心、马虎，因此我还挨了妈妈不少的骂。我想对自己说，一定要改掉粗心、马虎的毛病，做最好的自己！
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650字 初二 散文这样的事好像不止这一次了，我都习惯了。其实我很想改变自己，曾经我前进过十几名。我在课堂上积极回答问题，可同学们总是在笑，笑我说错了。可是他们为什么连站起来的勇气都没有。我的优点很多，大胆回答问题不正是其一吗？可他们总是盯着我的缺点看，从不正视我的优点。我恳请你们，少一些嘲笑，不要再伤害我们这些“坏孩子”的自尊心。多一些关心，也许我们可以成长得更快。谁又能“坏”一辈子呢？！