-
600字 六年级 写人(指导老师:苏慧)因为“爱问”是我的优点！当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候，我也快成一本“小字典”了，你们有什么问题，怎么还不来问我呢？香港和日本的汽车都靠左行，我当司机时会习惯吗？gps（全球定位系统）真的很准吗？长途车司机不认识路怎么办？红灯停绿灯行，那黄灯是干什么的呢？为什么卡车的发动机装在前面，而公交车却装在后面？
-
550字 六年级 写人他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。我看了一下时间，：“呀，怎么会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。这就是我的优点！
-
600字 六年级 写人他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。我看了一下时间，：“呀，怎么会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。这就是我的优点！
-
900字 六年级 叙事”等不了了，我又拿起了笔， “唰唰唰”地写起来，一直写到深夜，终于，随着后记中的最后一个句号，我写完了，再一次望着那满满60页纸，我兴奋地拿给爸妈看，爸爸才看了三页，马上大声说好，还说我的题记、后记，如果他写也不一定有我写得好，我开心极了，我终于得到了我梦想的一个优点，我学会了坚持，学会了不半途而废，而坚持，是人生长路上的一把锋利无比的剑，能帮我铲除无数“妖怪“，它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。坚持就是我的优点，虽然没有八级、十级那样的光辉，但它，却可以让我渡过无数难关，帮我克服许多困难。我爱你！我的优点——坚持！2007．12．29
-
500字 六年级 叙事看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈的话说，我这人心软。善良是我的优点，我将永远保持这一优点。
-
500字 六年级 叙事么呢？”我问。“一张身份证，一张火车票和50元现金。”阿姨的语调低了。我赶紧拿出钱包，请问：“是不是这个呢？”阿姨急忙打开一看，“对，正是这个。”“请看看你的东西有没有少。”“没有，全都在。”阿姨心喜万分，站起来激动地说：“真是太谢谢你了！”我微笑“不用谢。在回来的路上，我心情十分高兴，因为今天我又帮助了别人。这就是我的优点——乐于助人。
-
450字 六年级 议论文笑声充满整间屋子……”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。用什么也不能买回你的诚实啊。香蕉凳坏了可以修，但如果你说谎可就不行了。他摸了摸我的头，说“俐俐你可真诚实啊！啊，舅舅的眼神有严厉变成和蔼，这还是我第一次见啊。朋友，你现在知道我是一个怎么样的人了吧？城诚实是我的优点！让我和你插上翅膀，向美好的未来展翅飞翔！
-
500字 六年级 写人这些可都是我的骄傲呀！在三年级的时候，我的画《和杨力伟打电话》获得了校特等奖；在第七届校园文化艺术节中，我的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》也一举夺魁；在第八届校园文化艺术节中，一曲悠扬的笛子曲《姑苏行》让评委们陶醉其中，一致同意颁发给我希望奖。现在的我会吹笛子、会吹葫芦丝、还能书会画……我的优点你学到了吗？你有哪些优点？告诉我，我要向你学习！