老舍作文结尾(6篇)
  • 650字 六年级 演讲稿
    我演讲的题目叫《传奇写家——老舍》。可能很多人还不明白,我为什么要用“传奇“二字。在我看来,老舍就是一个传奇,一个无法被超越的传奇。他的人格,他的作品,都已深深印在了人们的心中,是无法抹掉的。因此,老舍已不可能再被超越,因为无论后有多少来者,也无法毁灭刻在人们心中的老舍老舍永远是中国的传奇。唐山市燕山路小学六年级:李雨航
  • 600字 六年级 记叙文
    正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。
  • 550字 六年级 议论文
    老舍先生在我眼中,是平易近人的,是节俭的,是与人和善的,是做事从不敷衍的,是勤劳的,是热爱生活的,是伟大的!老舍先生是多么伟大的人阿,具有那么多优秀的品质,怎能不是我们学习的榜样?老舍先生是一位伟大的作家,但是他过着不比普通人高级,而是比普通人还普通人,他从不在别人面前摆架势,在他眼里,人人平等。河北唐山迁西县迁西四小六年级:大好山河
  • 550字 六年级 议论文
    老舍先生在我眼中,是平易近人的,是节俭的,是与人和善的,是做事从不敷衍的,是勤劳的,是热爱生活的,是伟大的!老舍先生是多么伟大的人阿,具有那么多优秀的品质,怎能不是我们学习的榜样?老舍先生是一位伟大的作家,但是他过着不比普通人高级,而是比普通人还普通人,他从不在别人面前摆架势,在他眼里,人人平等。河北唐山迁西县迁西四小六年级:大好山河
  • 500字 六年级 写人
    老舍先生是好客的。客人来的时候,他都热情款待:握手虽是轻轻的,但是很亲切;倒茶随时缓缓的,但是彬彬有礼。在客人来的时候,他会拿出珍藏的、平时舍不得喝的好酒去招待客人。老舍先生是平易近人的。他帮助盲艺人组成队伍,让他们的生活有了出路;他帮助老百姓解决芝麻酱类的琐事,让北京人又吃上了香喷喷的芝麻酱……老舍先生是一位伟大的作家,但是他却过着比普通人还普通的生活,他从不在别人面前摆架势,在他眼里,人人平等。这,就是平民写家——老舍
  • 800字 六年级 写景
    老舍曾经说:“我只有一只笔,这支笔是我的本钱,也是我的抗敌武器……我由青岛跑到济南,由济南跑到武汉,而后跑到重庆,这是流亡,是酸楚,是贫寒,是兴奋,是抗敌,也就是八方风雨。”在抗日战争全面爆发的时候,老舍一直用他的笔战斗着,他很少像鲁迅一般战斗得铿锵亢奋,他总是用一种平淡不失讽刺的语言匍匐着,前进着。温柔的笔触显然比尖利的刀子更有威力,那文字正一点一点侵蚀着敌人的领地,告诉我们阳光就在坚持的后面。“千里刀光影,仇恨燃九城,月圆之夜人不归,花香之地无和平,一腔无声血,万缕慈母情,为雪国耻身先去,重整河山待后生。”中华人民们,你们何时才能挣脱日本侵略者的魔爪,重见自由,一起去“重整河山待后生”?六年级:杨寒宇作文网专稿 未经允许不得转载