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900字 一年级《亡羊补牢》读书笔记100字《亡羊补牢》讲的是战国时楚相王是个晕君，秦国侵略楚国，大户庄辛帮忙出主意反而不闻不问，等到秦国攻打过来才想起请庄辛来解决问题。我们学习也一样，平时不好好学习，成绩就会不好。要是一时没学好，以后就要加倍努力赶上去，学习不好还不努力的话就会落后了。《亡羊补牢》比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
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500字 初三 读后感”我明白，这是他们对时间的感慨。转眼成了大姑娘了，我们也老了。一次，我去拜访亲戚时，我的亲戚们都会说：“啊，思敏已经这么大了，想当年，它还是个小婴儿，时间过得真快啊！不能！俗话说：“亡羊补牢，为时不晚”，可是对待时间能“亡羊补牢”吗？?“光阴好比流中水，只能流去不能回”，这句名言，我一直紧记在心，因为它说得很对，光阴只能向前不能向后……
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550字 六年级 记叙文这件事情让我知道做什么事情都不能半途而废，应该坚持不懈，才能取得成功，学有所成。评语：“亡羊补牢，为时不晚”这句来自中国古代的谚语，它告诉我们只要及时挽救，还可以弥补损失。作者学琴半途而废，后来看到同学学有所成，才意识到自己当初不该放弃，应该坚持到底。不足之处应该对学琴之后的情况有所提及，才能够更好地体现“亡羊补牢，为时不晚”的真谛。
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550字 五年级 叙事原来悬崖勒马和亡羊补牢是有差别的呀！悬崖勒马就是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，急忙改正，就没有发生错误。而亡羊补牢是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，却不及时改正，结果犯下了错误。到错误发生了才来改过已经太晚了。经过这次争论，大姐给我上了一课，教我做人要懂得发现错误，并及时改正，不可一错再错，不然这辈子就完了。
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650字 高一 散文小世界里，没有人教我任何道理，没有人残忍推我跌倒让我长大，没有人骂得我狗血喷头让我反思……这下场是，我严重的发育不良。心理发育不良。如果想回归正途，还要从最初遗失的脚印开始走起。而且，这都不是未雨绸缪了，恐怕现在比亡羊补牢还亡羊补牢，即便如此也不能坐以待毙。我得站起来。就算知道世态炎凉，人情冷暖，也不该畏畏缩缩。我还得活着。……现在在哪里？……继续吧。
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900字 初二 写人我的第三个陋习：总是不想去洗澡，可是一进厕所，没有一个小时是绝对出不来的。其实洗澡时间长了并不好，可是，热乎乎的洗澡水像是一双温柔的手，总是让我欲罢不能。陋习谁还没有几个呢？可也正是这些各式各样的陋习才组成了特别的每一个人。只要勇于改正陋习，就是好孩子。古人说：亡羊补牢，为时已晚。可我却要说：亡羊补牢，犹未晚矣！
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1200字以上 议论文但是，不少人并不太重视这一点，原因有很多，除了没有意识到“亡羊补牢”的重要性外，还有的人会沉浸于“失羊”的痛苦之中，不断地为昨天而悔恨，却又忘记了今天和明天，还有的人没有面对现实的勇气，害怕看到错误的存在；更有的人对前途丧失信心，有“听任其发展”的思想。这些原因虽然不一，但后果是相同的，他们将迎来更多的错误，更严重的错误，无论他们的主观意愿如何。所以，真正要做到“亡羊补牢”，还要做到以下几点。首先，要有勇气。这一点我们的政府已经给我们做出了表率以下的各级官员必须参加治黄，终于，在以后的八十多年里，黄河没有泛滥过。我相信，只要我们都能有“亡羊补牢”的精神，那么我们将塑造出一个美好的世界，也将塑造出一个坚定的自我！
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1200字以上 二年级我有一本成语故事大全，里面有很多成语故事。《亡羊补牢》就是其中的一篇，我非常喜欢这篇故事，读了很多遍。故事讲的是从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上把羊赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。《亡羊补牢》读后感牧民很伤心，邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
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700字 高二我们都会不断地遇到困难和挫折，当这时，我们决不能自暴自弃，破罐子破摔，觉得自己已经没有了希望。当我们想到并决定了要做某事，就不要在乎自己的年龄和现状，不要让它变成令你丧失信心的毒药，要时刻牢记《亡羊补牢》的启示——“亡羊补牢，为时未晚”。如果你因为一只“羊”的失去就觉得失去了全部，那么，接下来你会失去更多，甚至真的失去全部，所以我们一定要告诉自己：“我还有这些，我还有希望，从现在开始，我要努力。”当铸成错误时，尽快开始改正，不要把一时的错误当成永远的失败，如果那样的话，到了最后峰回路转的时候，我们会后悔莫及。记住，只要开始，永远不会太迟。