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700字 六年级 记叙文突然，爷爷走过来，说青蛙只吃动的虫子，你把虫子弄死了，它哪会吃啊。青蛙是“近视眼”，对于静止的目标“ 视而不见 ”对于活动的虫子是看的得见。哦，我终于明白了。谢谢爷爷的指导。我马上又把青蛙放进笼子里，我用绳子把盖子里的死蚊子绑起来，然后在青蛙的眼前摆动，果然成果功了，青蛙讯束的跳起来，伸出舌头一口就把蚊子吞掉了。所以青蛙吃东西就是这样的，着全归功于爷爷。没有爷爷就没有我的成功。
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550字 六年级 记叙文它有了新的家,开始了另一生活.青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了.就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼.这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉.于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了.
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550字 六年级 抒情散文它有了新的家，开始了另一生活.青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了.就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼.这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉.于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.河南信阳淮滨县淮滨县城关第一小学六年级:李昊芸
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650字 六年级 记叙文可是青蛙受了重伤了。大雁发现青蛙不见了连忙飞下去救青蛙。青蛙爬出了网，噗通，青蛙掉下去了。可它忘记了自己在天空中。青蛙想澄清事情的真实过程。”青蛙听了心里想：“哼，你真是有眼不识泰山，这办法是我想的大雁怎么插得上边呢！大雁背起青蛙飞回了小池塘，对青蛙说：“朋友，你太骄傲自大了，所以才会有这样的结果。你就在这慢慢养伤，我要去南方过冬了。：”
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1200字 六年级 状物难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？我真是看在眼里急在心里，很不得把网子解开，将青蛙全部解救出来。那些小贩把青蛙钉在木板上，用刀割开它的肚皮，露出五脏六腑。现在市场上有很多人贩卖青蛙。别看着小小的、黝黑的蝌蚪，它虽然不能捕捉害虫，却吃腐烂的虫子，让河流更清更亮。可是，好景不长，现在我发现许多小朋友都在捉青蛙，并且还抓了它“幼小的生命”――蝌蚪。
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650字 六年级 童话小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的救命恩 "大象说完,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。"大象称赞地说:"你真是又勇敢又聪明的小家伙!"小青蛙说:"我唱歌是因为别人听到我的歌声,一定会来问我为什么要唱歌,它知道了,它就会救我出去了,要是遇到一点点困难,就哭鼻子，多没出息啊!人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。 从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。
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800字 六年级 叙事”青蛙们奋力逃出袋子，向对面的池塘奔去。出发。好。记住，动作要快。总算，小青蛙和其他伙伴逃脱了死亡的厄运。小青蛙怎么也想不明白，因为在人类的字典中是这样评价青蛙的：“吃田间的害虫，对农业有益。”小青蛙心想：既然我们“有益”，又为什么要吃我们呢？人类的心思真是难捉摸。为了不再遭捕捉，小青蛙重又回到了井底。
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650字 六年级 记叙文小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的救命恩"大象说完,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。"大象称赞地说:"你真是又勇敢又聪明的小家伙!"大象说:"你掉进井里,怎么没哭,还有心思唱歌呢"小青蛙说:"我唱歌是因为别人听到我的歌声,一定会来问我为什么要唱歌,它知道了,它就会救我出去了,要是遇到一点点困难,就哭鼻子，多没出息啊!人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。
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500字 六年级小明反身急匆匆地往家里跑，东翻翻，西翻翻，终于找到了他心爱的储蓄罐，他把盖子打开，往桌子上倒。硬币叮叮咚咚地从储蓄管里倒了出来，小明捧起钱，跑了回去，把钱交给小贩，买走了全部的青蛙。小明提着满满的一袋青蛙，来到河边把青蛙一股脑地倒进了河里。小青蛙们在河水里“呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你，小明，谢谢你把我们放生了。”这时，小贩在旁边惊呼着想阻止，小明假装没听到，还露出了开心的笑容。因为，他觉得自己做得对极了。
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600字 六年级 叙事”小贩立刻眉开眼笑地称好青蛙，帮我们放在菜篮里。我和妈妈提着青蛙来到附近的一条小河边，把它们一只只地从菜篮子里拿出来，轻轻地放到岸边。青蛙们看到水，立刻来了精神，一只只“扑通扑通”地跳下水，“呱呱呱……”地叫着，仿佛在对我们说：“谢谢！谢谢！”看到青蛙们那欢快的样子，我仿佛看到它们带着自己繁衍的小青蛙，在庄稼地里捕捉害虫……