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650字 初二 散文莫为钱而生，莫为享受而活，充实的快乐需要你去敬畏生命。敬畏生命，让世界下每一朵鲜花健康、茁壮成长；敬畏生命，让死有所值，奉献生命变得义不容辞；敬畏生命，让心灵去旅行，让生命在人生的旅途中升华。敬畏生命 ，需要我们共同努力。爱护生命，“永生”生命，充实生命，只有如此，才能让神圣的生命得到尊重，得到敬畏。生命，需要敬畏。
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450字 六年级 议论文坚决不向人类低头的老虎雷雷；坚决不向敌人低头的军人张知渔”（我举的是两个伟大的，两个真的，两个书中的人物）。不向自己身体缺陷屈服，并用毅力成为了一位血气方刚的狼王；一位首次听见了瀑布的低吼、摸到了柔软的细沙、闻到了松脂的幽香，环游世界的盲人。这还是生命！因为这些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！六年级:张哲源
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500字 五年级 议论文生命需要我们来共同保护珍惜。后来在双方的谈判下，双方停止战争，避免了一场战争的爆发，作为一个帝王，宣宗向我们展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。宣宗皇帝每次都会为那些为国捐躯的士兵们安顿好家人，这是敬畏生命的表现。朝廷屡次发大军去征讨，都应失败而全军覆没。生命是可贵的，我们应在体验生命美好的时候，善待生命，热爱生命，敬畏生命。
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800字 初一 散文但是我也是生命啊，放弃，就只能失败，就永远也品尝不到那成功的喜悦。孕育之后，也许没有得到那璀璨的珍珠，但是那河水的日日洗涤，那痛苦的日日忍受，已经使我的生命具有了非凡的意义。敬畏生命，不论结局如何打开，我守候到的是一颗坚韧的心。敬畏生命，心中已然是坦然与豁达，只要我不在意世俗的目光，,那平凡而快乐的生活，就是我生命中最美的风景。
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650字 初一其实，生活中有很多人都珍爱着自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到树木时，不慎将他的腿压住了，他无法动弹，在没有人的情况下他坚持了很久。终于，他知道他不能再等了，便拿起锯子砍掉了被压的那只腿，简单包扎后便爬向最近的村子，他反复的晕倒又醒来，终于获救了。这，便是最好的例子，一个敬畏生命的例子。生命是短暂的，曲折的；但同时也是不朽的，坚强的！生命之可贵，生命之不易，珍惜生命，爱护生命，敬畏生命！
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500字 六年级 议论文“被人类用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身躯为同伴和后代闯出血路的豺；发生火灾时，闯入火中救出伤员的无名英雄。不向自己身体缺陷屈服，并用毅力成为了一位血气方刚的狼王；一位首次听见了瀑布的低吼、摸到了柔软的细沙、闻到了松脂的幽香，环游世界的盲人。坚决不向人类低头的老虎雷雷；坚决不向敌人低头的军人张知渔”（我举的是两个伟大的，两个真的，两个书中的人物）。这还是生命！因为这些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！六年级:张哲源
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650字 六年级 应用文安全可以演练，生命不能重来。在大自然面前，人人都是平等。正如那句话所说：“感知生命的坚强、力量、柔韧，也感知生命的脆弱、单薄与无助，我们才会逐渐懂得生命的尊贵与深刻，也才会产生更加小心翼翼的珍惜生命、珍视生命的情怀。”我们敬畏生命，因为他可贵。每个生命都来之不易；一个个生命都在顽强的表现自己；生命只有一次，一旦失去，就无法复生，我们不能拿生命当儿戏。敬畏生命，我们义不容辞！