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550字 高一 诗歌这个秋天，不只是惆怅，还有更多的情愫在里面，这是一个山水如画，思哲蕴满的季节，水中倒映枫林尽染。它不似春柔夏繁，只是静静地，静静地预示着凋零和灭亡，却并不孤独，并不恐惧，只是看浮华如水，陈述世间红尘。这个秋天，日暮拾落花，不知朝醒何处。这个秋天，梦魇归心湖，只是暗自孤楚。这个秋天，庭院赏霜落，默默望星思故。这个秋天，不只是惆怅，还有写诗启秋窗，听秋风曼唱，爱清菊之芬芳，赏秋月之明朗。不为秋意愁，只为秋意红，霖霖秋雨中，目目赏秋浓。这个秋天，不只是惆怅……
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700字 初一 议论文我看王大妈那样，实在忍不住了，飞快的跑了出去：“王大妈，这……我……”没等我说完，王大妈就说：“不用说了，快来帮我一下。”“好！”我急忙跑了过去，也忙碌地干着……一片秋叶，悠悠地飘了下来，落到了我的面前，我蹲下身，将这片枯黄的叶，放在了王大妈的畚箕里。我细细体味着这个秋天。这个秋天，讲述了一个美好而又令我惭愧的故事；这个秋天，是我对劳动观念的一个转折点；这个秋天，意义非凡。
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500字 初三 记叙文临近中考的最后一的秋季，拼搏吧，最后一个秋季，下站秋季将会在另一个地方度过。人生难得几回搏，此时不搏何时搏？只有努力，才会有收获；只有拼搏，才会成功。或许这个秋天会被遗忘，或许这个秋天会被怀念，或许这个秋天一切都已改变。但我想告诉我的秋天，秋风吹不灭我们的激情，吹不倒我们的信心，吹不散我们的友谊。秋天的色彩不能淹没我们的激情和斗志，不能淹没我们的光芒四射。这个秋天。我一定要赢。下一站，我还要赢你！
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500字 五年级 叙事它们离开，只是为了明年更骄傲地立在人们面前！原来，秋天，不是代表着寂寞与悲伤，而是代表着，坚强！在这个秋天，我似乎领悟到了什么。那就是，低头隐忍，并不代表失败，而是准备着重生。秋天，所有的植物都向人们展示着它们那一片最后的灿烂，把自己最后的美好，留在人间。在这个秋天，我感动地落泪了。我会永远铭记这个秋天。这个，灿烂的，秋天。
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500字 六年级 写景它们离开，只是为了明年更骄傲地立在人们面前！原来，秋天，不是代表着寂寞与悲伤，而是代表着，坚强！在这个秋天，我似乎领悟到了什么。那就是，低头隐忍，并不代表失败，而是准备着重生。秋天，所有的植物都向人们展示着它们那一片最后的灿烂，把自己最后的美好，留在人间。在这个秋天，我感动地落泪了。我会永远铭记这个秋天。这个，灿烂的，秋天。
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700字 初二 写景这个秋天还剩多少时间？大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？
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700字 六年级 散文也就是这个秋天，让我尝到了离别的痛苦，这个秋天也很忧愁，我的欢笑少了很多。不知不觉，秋，又走了。虽然我不记得秋，是什么时候来，是什么时候去，但我记得，我最最好的朋友，是在这个季节，不辞而别的秋天，虽然在这个季节中，我尝到了许多痛苦的滋味，但是，我是在这个季节开始一段崭新的旅程，我更应该感谢你！这个秋天，很特殊
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700字 初一 抒情散文这个秋天还剩多少时间？大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？
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600字 初二“哦，晕痣，给你开白灵片，维生素E软胶囊，维生素B2，他克莫司，白斑霜；枸杞三粒、红枣四个、西洋参一片泡水；食药膳：冰糖百合山药粥。把这个痣用激光打掉。”我抱着一堆药，出了医院门，妈妈和我说说笑笑。“回家。”平静掩盖不了欢喜。这个秋天是白色的，中间带了一个黑点，是妈妈让他恢复了银杏叶般的黄色，这个秋天些许冷些，但妈妈用关心把他变暖。这个秋天少些可能性，但妈妈为他争取。
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600字 小学 状物菊花开了，为了自己，为了那轰轰烈烈的理想。它能看到一位流浪汉因自己又重振希望；它能看到自己为这个秋天带来了生机；它能看到花展上人们兴奋而享受的神情；它能听到诗人借自己吟诵或高兴或悲愤的诗；它在这个秋天，看到了人生百态，目睹了太多太多。终于，它谢了，还是那么充满傲气，还是那么清香，还是随着寒风轻轻摇动，不愿落下一片花瓣。终于，寒风带着它，飞上了天空，划过一个美丽的弧线。人们不会忘记，这个秋天，有一只菊花，不，很多只菊花，谱写了一部传奇，“我花开罢百花杀”的传奇！