体育作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 散文
    2008年即将到来,意味着我们四年一度的奥运会也即将来临,它是我们中国的骄傲,是我们中国人的自豪!在运动之中,我感受到体育所带给我们的快乐、健康,青春不是永恒的,生命不是永远的,时间也不是停留在那一个时段,但是,体育却是不分年龄的,不分种族的,不分男女的!让体育带给我们更多的欢乐,更多的健康。
  • 1200字 六年级 叙事
    我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来。对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们,体育将一直伴随着我们成长。
  • 550字 六年级 应用文
     所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我们已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐地奔跑。 阳光体育,滋润的是我们年轻的心灵,滋养的是我们精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。
  • 700字 六年级 叙事
    有一句话正可以形容运动员们的辛勤努力:台上一分钟,台下十年功。我坚持着,因为我坚信,坚持不懈是我们必备的!自己受伤了,我对自己说:这不算什么!在以后的日子里,一有时间我都会锻炼,每次天气越热我越要锻炼,自己累了时,我对自己说:坚持下去!阳光体育,使体育更加光芒,我们的意志和理想一定放射出辉煌!阳光体育,使我们健康成。六年级:刘锴明
  • 650字 六年级 记叙文
    体育节增强了同学们的创新精神,每次体育艺术节上的比赛项目,要求有三分之一的节目是学生新创的,学生为做到“标新立异”,力争创出新奇的花样,这无形中激发了学生们的创造力;培养了学生团结协作的精神,由于每一项比赛项目都是集体完成,个人的表现再突出也离不开集体这个大背景,学生们的团队精神和集体主义观念得到加强;改善了学生身心状态,由于项目都是集体项目,练习时需要同学们在一起沟通交流,减缓紧张的学习压力,实现调节心情的目的。我希望,学校的体育节可以越办越好。现在,我仿佛看到了同学们在操场奋斗的样子了。
  • 550字 六年级 写景
    看到这些激情四溢的运动员,运动的激情都会在每个人的身上油然而生。人们活动最多的是体育器材场地。这里有老年人喜欢的按摩器;有年轻人喜欢的跑步机;有孩子们喜欢的秋千;还有训练平衡能力的转盘……这些器材种类不同,样式多样,不同年龄的人都能在这里找到适合自己锻炼的器械。你说,体育公园是还是最具有特色、最吸引人的呢?
  • 600字 六年级 叙事
    同学们,让我们满怀热情地走进操场,走进自然,走进阳光,热爱体育吧!点评:随着08年奥运会的一天天临近,体育运动更成为人们茶余饭后的主要话题。这篇文章中,小作者也围绕体育展开写作,着重写了体育运动的重要性;我与体育的不解之缘;希望大家都能热爱体育运动几个内容。文章结构完整,语句通顺,读者能较轻松地领会作者的写作意图。
  • 600字 六年级 记叙文
    体育强健了我的身体;是体育锻炼了我的意志;是体育让我的生活更加充实、有趣;是体育丰富了我的团结合作的精神!体育能给我们带来这么多的好处,为什么有些人还不运动呢?在今后的道路上,我一定会实现:每天锻炼一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子!在今后的人生道路上,我会更坚强、更努力,绝不会在艰辛困难面前作缩头乌龟
  • 600字 六年级 抒情
    想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。啊,体育,你就是培育人类的沃地。你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体;防病患于未然,使运动员得到启迪:希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠的胜利。啊,体育,你就是进步!为人类的日新月异,身体和精神的改善要同时抓起。体育我爱你!
  • 550字 六年级
    通过学游泳,让我重视起了体育,如果没有良好的身体情况,那么我们什么也做不了。记得有一次在家里看电视,讲述了发现一起溺水事故,这让我越来越重视游泳。也许,以后游泳会成为我最喜欢的体育项目之一。从这件事也看出了体育在生活中的重要性,体育无处不在。体育可以让我们拥有一个强壮的体魄;体育可以让我们的生活发生变化。体育——让生活更精彩。