日子作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 六年级 散文
    可这世上的芸芸众生,谁又不是这样呢,其实生活就是这样体现的。一个淡淡的我,简约、浅笑,静谥处念想昔日的想念,欢闹时融入当时的氛围。闲来读读书,看看别人的行云流水般雀跃的文字;寂寞写写字,画自己从未割舍的惆怅心事。生活中的日子日子中的生活,其实生活就这么回事。字里行间,你在字里我在行间,生活日子,生在日子里,活在生活里。
  • 600字 六年级 散文
    日子如流水,永远都不能返回,谁都不能挽留它,孩子们的欢笑不能挽留他,老人们的悲伤不能挽留,就连月光与日光也不能挽留他。日子如毛笔尖上的一滴水,滴在无边无际的大海里,让你摸不透,找不到。即使你找到了,却不好好利用它,他也会像不存在一样留在你身边。日子就是这样,匆匆,一去不复返,稍纵即逝。
  • 500字 六年级
    六年级的日子,是四味俱全的三原色。酸:当自己心宜的cd、磁带听不着,喜欢的明星看不着,迷恋的游戏玩不着的心酸。甜:考得好,家长会夸奖你给你买礼物。苦:紧张的复习,不断的做题让我们尝到了学海之苦。辣就是当你考砸了不但面子上挂不住,而且……总之,六年级的日子既不快乐,又不无聊。只要我们努力努力迈过这人生第一个“门坎儿”,今后一段时间里,等待你的将是平坦的大道。
  • 900字 六年级
    这段日子陪伴我走过了童年的每一天,湿润了内心的每一处,向罩在湖面上的层层水汽,给人种迷惘的感觉,却又能伸手触碰到,那段温暖的日子仍摇曳在我心头。夏天穿过山间的风,打在树梢的雨也无奈变成了回忆,时间呀时间,请你慢些跑,让那段温暖的日子留在我身旁,那样温暖的日子,能阻挡住一切凄厉寒风,那样温暖的日子,又怎能叫我忘却心中正高扬着的烈阳呢?
  • 1200字 六年级 散文
    于是,风不顺、雨不柔,落日的晚景刻画成怪模怪样的嘴脸,丢了希望,掉了信念,灰暗的神经缠住了前进的心。成长的日子,有滚滚的浪,来冲毁梦的堡垒,冲刷迷朦的思想,剥去一切陈旧的色调,滋润一切停滞的器具,将搁浅的船从新扬起风帆,从新的港口,毅然出航。成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奋斗的艰辛、成功的泪水,它们将混合成为成长路上的一块泥石,五彩人生的斑驳颜料。成长的日子里,我们不再孤单。
  • 900字 六年级 散文
    最后,我还是想说,无论是什么日子,都没有“今天”这个日子重要,把握住今天,就是把握住了所有的“今天”了。今天是什么日子,今天是永远的明天、昨天、前天……今天,是几年或几天后的一句感叹,我希望我可以在那时候说,以前的今天,是我们的出发点,取得了我们今天的成功。今天,是最好的青春,最宝贵的日子,最重要的起点,最遗憾的终点。六年级:寂小熊
  • 500字 六年级 叙事
    童年,美好的代名词。已经告别了鲜艳的红领巾,即将迎接团徽的召唤。告别了那个将泪水作为专利的我,告别那个自责的我,告别那个整天嘻嘻闹闹的我。童年的点点滴滴,我无法将它们存放在我的记忆盒里,只有再靠那些模模糊糊的记忆带我遨游在脑海里。童年的日子,我们都留下了各种各样的回忆,也留下了后悔的踪迹。童年的日子,随着我的后悔而消逝。童年的日子,我们是同学,以后的日子,我们也许是陌生人。
  • 550字 六年级 散文
    马上就要毕业了,这几天是最难熬的日子,也是最值得怀恋的日子,这也让老师们更加忙碌了,古人云:可怜天下父母心。而我要改为可怜天下老师心。他们是辛勤的园丁,默默无闻的培养我们这些稚嫩的花朵。我想:“如果有可能,我宁愿时时都在这个校园。”想到这,我不禁再次抬头看我的校园……
  • 1200字以上 六年级 散文
    虽然时代有时代的主流,但是我们要有自己的生活方式。在青春的日子里,我们的棱角逐渐被磨平。我们没有了当初的浮躁,心态变得更加沉稳。说话的时间少了,沉默的时间更多了。孤独让我们心态强大,沉默让我们心态沉稳,经历让我们更加成熟。在青春的日子里,我们还是在成长。无论怎样,别太累着自己。写到到这里,文章也该结束了。
  • 600字 六年级 散文
    我们总是在记恨别人的不好,而忽略了他们好与真善美的一面。美好的日子就这样一点点,一点点的被我们庸碌的生活给埋没掉,然后的然后被我们忽略。在浩瀚的宇宙,我们都是一颗小小的,小小的星辰,正因为我们小,我们平凡,所以我们要抓紧每一分每一秒快乐与值得我们欣赏的时光。让我们抓住那些曾经被我们忽略的日子,抓紧他们——那些曾经被大家忽略的日子