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500字 六年级 诗歌果然，她这样的练习起到了很好的作用，补足了那噪音的先天不出，在这次比赛中取得了优异的成果……每个周末，她还利用一丁点休息时间，找到音乐老师帮她辅导，虽然每次的时间不是很多，可以她还是十分认证。每天晚上这样，可以勉强的到达效果……不错，出色，就是这样练成的，只要你肯努力，在那颗心，再经过成千上万的磨练，你就会变得更加出色!
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650字 六年级 写人当然，她很幽默也很严厉，她讲课时，难免会有些同学趁她不注意时，说起悄悄话、做些小动作，被发现时，她会毫不犹豫地告诉那位同学的错误还责骂他，但我们深知：您是为我们好。您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人；您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁一样，不辞劳累，培育出来一棵又一棵的参天大树。六年级:六年级：史薇燕
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600字 六年级 记叙文坚持住我们班的同学也不停地大声为我加油助威，“还有一分钟，加油啊！随着时间的推移，各班小选手的力气也都快用尽了，我也一样，不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。可就在这时，忙中出错，绳子碰在我的脚上停了下来，心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行，你一定能行，从哪里摔倒就从哪站起来”，于是我又疯狂地跳了起来。嘘——的一声哨音，时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一，同学们为我欢呼，为我高兴，我也感到很自豪。你能说我不出色吗？
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500字 六年级 应用文所以我决心改掉不良习惯，集中精力，努力做好每一个事情，专心，才能更投入，更出色，更美丽多姿，丰富多彩。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门窗就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入，一事无成。在学习过程中，专注力是打开我们心灵的门窗，门开得越大，我们学到的东西就越多。写作业时，边写边玩、不用心，上课注意力不集中，心不在焉，做事马马虎虎的，读了这本书使我明白了，有良好的专注力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。