动物园作文结尾(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    它似乎想从它的地盘里跑出来,和我们玩耍,逗得四周围同学们开怀大笑。最后,我们又去参观了“孔雀苑”。“孔雀苑”里,一只只孔雀美丽极了。白孔雀,蓝孔雀,绿孔雀。这些孔雀们都已直接这一直得开屏了。正在这时,一只全身雪白的孔雀也缓缓张开了那一丝无瑕的羽毛。所有人都惊呆了。这白孔雀是多么的美丽呀!通过这次参观动物园,我更加喜欢动物了。我爱动物园
  • 1200字以上 六年级 写景
    动物园里,我还看到了威风凛凛的老虎大王,色彩斑斓的孔雀哥哥,身材高大的长颈鹿姐姐和冰上健将北极熊先生······动物园不仅有趣,而且还能普及我对动物方面了解到的知识,它带领我走进了不一样的动物世界,也让我领略到了大自然的可爱之处。
  • 1200字 六年级 记叙文
    ) (以心情总结全文也是很好的写法。)无穷啊!这一次一日游真是(在回家的路上,我还怀着这份心情)回味(着动物园的多姿多彩。香江野生动物园一日游就这样结束了,但是我没有忘记自己保留美好的回忆!这一天要结束了,我们又搭上了旅游大巴,依依不舍地离开了香江野生动物园。 (这样的结尾显得落入俗套了,从上段来看也没有必要,应该删除。)
  • 1200字以上 六年级 叙事
    )无穷啊!这一次一日游真是(在回家的路上,我还怀着这份心情)回味(着动物园的多姿多彩。香江野生动物园一日游就这样结束了,但是我没有忘记自己保留美好的回忆!(以心情总结全文也是很好的写法。)这一天要结束了,我们又搭上了旅游大巴,依依不舍地离开了香江野生动物园。(这样的结尾显得落入俗套了,从上段来看也没有必要,应该删除。)
  • 650字 六年级 日记
    而我们今天逛的野生动物园动物们仍然被关在一定空间里,只不过比城里的动物园稍大了一点。妈妈提醒我说,是不是跟电视上看到的肯尼亚眼神动物园不一样,那是人关进带笼子的汽车里参观,而动物是自由的,无拘无束地在大自然的怀抱里享受生活。我忘不了黑猩猩被关在带空调的房间里的那种无辜忧伤的眼神。人们喜欢动物应还给它们自由,不要破坏它们生活,因为地球是我们共同的家园。
  • 650字 六年级 叙事
    我们还看到了蜥蜴、蟒蛇、千年老龟和小鳄鱼。最后,我们看到了各色各样的美丽的鹦鹉。它们嗑瓜子的样子比我们还灵活,它们知道要拍照,很配合地待在原地不会飞走。还看到了脑袋秃秃的秃鹫……就在我们参观的差不多,准备离开动物园的时候,突然下起了雨,我们急急忙忙地朝出口走去,爸爸心有灵犀的打着雨伞过来接我们了呢,今天动物园玩得真是太开心了!
  • 450字 六年级
    在我们这个动物园,我是一只调皮的小孔雀。前几天,我跟朋友红红在楼下的操场上骑自行车,我突然把车子往旁边一歪,红红吓了一跳,差点从车上摔下来。看到红红那副狼狈样,我情不自禁地大笑起来,她却哭笑不得。我们家的“动物”虽然不多,但很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里非常幸福,因为爸爸妈妈都很爱我,当然啦我也很爱他们。
  • 450字 六年级 叙事
    今天真开心啊!我们依依不舍地离开了野生动物园
  • 900字 六年级 记叙文
    终于轮到我了,我先在这里自我介绍一下,我不是什么欺善爬恶,老奸巨滑的狐狸,也不是什么横行霸道,欺负弱小的野兽,而是一种与世无争,渴望“和平”的低等动物:“绵羊”。每次“家庭爆发战争时”,我总会上前劝驾。哎,这就是我的“天职”吧!酸、甜、苦、辣。这就是我家的“动物园”的魅力!我爱我家“动物园!”重庆市巴蜀小学汉堡
  • 500字 六年级 记叙文
    比如杨皓然,说话细声细气的,又有一个“杨”,叫“绵绵”,属性:动物 绵羊;聂安之,有“之”字,叫“芝麻”,属性:植物 芝麻。我觉得很好玩,也加入了。我长的胖胖的,战歌便说:“包子”。属性:食物 包子。”我就加入了“食物”组了。战歌的“动物园”可好玩了!我们经常聚在一起,吃零食、分玩具、玩游戏,每次玩到气喘吁吁、面红耳赤才罢休。我喜欢这个战歌“园长”,我更喜爱这个“战歌动物园”!