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900字 六年级 说明文我们要利用好我们自己的每一分钟，做一个守时的人，把每一分钟带来的受益最大化，也只有这样，在时间来宣判我们的死亡时，才不会对着过去那些空洞的时间而悲叹。既然如此，我们为何不从现在开始，做一个守时的人呢？来利用好生活中的每一分钟，来不断充实着自己，这样的话，暮年就不会因找不到过去的回忆而悲叹了吧
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500字 初一 说明文风儿抚摸着我的脸颊，轻轻地，暖暖的。一分钟过得很快，也过得很慢。如果你是个懂得生活的人，你会发现，生活中的每一分钟都是那么的缤纷多彩。那么你就会认真的过好生活中的每一分钟，珍惜生活中的每一分钟。有时静下心来，仔细地品味每一分每一秒，你会在知不觉中发现生活的丰富多彩，绚烂多姿。所以，珍惜每分每秒，生活将会充实而美丽。
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700字 六年级 说明文不要为昨天浪费了的时间而叹息，因当你为虚度年华而叹息的时候，时间又在叹息中默默逝去。同学们，在这个改革的时代，在这个知识就是力量、知识创造一切的年代，我们的当务之急是学习科学文化知识，打好基础，将来为建设祖国出一份力。因为今天尊定明日的地基，明日又能延续今天的梦想。莫等闲，白了少年头，空悲切。为了拥有辉煌的未来，让我们都来珍惜这微小的每一分钟，抓紧手中的每一分钟吧！
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700字 初二 说明文于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。山东省平原县第二中学初二:张雅涵
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600字 说明文之后，我们进行了一个小游戏，也就是在一分钟内抄写相同的一段文字。开始了，所有人奋笔疾书，埋头紧张的的抄写着，我感觉到同桌在用铅笔写字所发出的声响，想要写快写好真不容易。在一分钟里我写了17个字，算是较慢的了。曹老师说现在的写字速度太慢，要做到高速度、高质量，时间可不等人，“花堪折时直须折，莫待无花空折枝。”曹老师为加快我们的速度，首先改变了默生词的速度，每个词只报两遍，到了高年级的时候，曹老师就只报一遍就够了。这节班会之后，我们班的速度明显上去，只有几个同学还是老样子。曹老师简直是我们班的救星，把我们从年级倒数的边缘拉了回来，她不仅教我们语文，更教我们感恩、自律……