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600字 五年级 说明文象征着中华民族的坚强……它象征着坚毅的信念，象征着钢铁般的精神。可是，他的部下背叛了他，将他诱入敌人的埋伏圈中，他被抓住了，他被敌人用各种酷刑鞭打，逼他说出自己亲人与乡亲们的所在地，可是他怎肯，他手中握着的是自己亲人与乡亲们那鲜活的生命，敌人成全了他，杀死了他，英雄虽死犹生，他的精神还在，他的精神化为了参天大树——木棉，他也被人们传诵，称为英雄树。木棉树、英雄树，它象征着一种蒸蒸日上的精神。
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550字 初二 说明文依稀记得电影中的秦 王曾经说过：寡人终于悟到了，剑的第一层境界乃人剑合一，讲究的是集中所有力量；剑的第二层境界乃手中无剑，心中有剑，说明剑可用气所铸成的，剑的最高层境界乃心中无剑，手中亦无剑，那就是不杀，对一切事物的饶恕与包容，停止一切战争的进行，此时这位君王的灵魂早已得到了升华，明白了自己应该怎样才是真正的君王。我看过古龙的《欢乐英雄》，听过成龙的《真心英雄》，“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释，英雄的精神早已盖过了红顔的泪水，而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰，死亦为鬼雄。如此英雄，我终无悔。
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800字 五年级 说明文”的昂扬自信；“举杯邀明月，对影成三人”的积极乐观；“具怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的豪情壮志这许许多多霎时间占据了我的大脑，让我不由自主地对当选者报以热烈的掌声，心，也释然了许多青少年朋友们，让我们一起向英雄学习。像英雄一样挑战困难，战胜困难。，“挫折是强者的熔炉，弱者的坟墓。”就让我们像英雄一样在挫折中焕发出金子般的光芒，谱写一曲新时代的英雄壮歌！ 指导老师：冀仙俐
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1000字 高三 说明文但项羽于我们，依旧是值得敬仰的大英雄！可惜的是，这样一个“人杰”，却投入乌江，化为一“鬼雄”了。被围垓下，四面楚歌，他与虞姬歌唱，“泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”，足可见其与军将侍臣的情深意重。项羽是重情重义的，待部属亲信远胜刘邦，这一点在《史记》时曾有记载的。项羽是水，是一条粗犷而荡气回肠的大河！历史英雄众多，唯有真者留其名！山水英雄，义艺并重！
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650字 初一 说明文这让我觉得她是一个见义勇为，乐于助人的人。从这两件事中，让我觉得刘祖怡是一个重情重义，一诺千金 ，见义勇为，乐于助人的人，让我非常崇拜刘祖怡，让我把她视为我心中的英雄。在以后的学习中，我都在提醒自己，要向刘祖怡学习她这种重情重义，一诺千金 ，见义勇为，乐于助人的高尚品质。这就是我心中的英雄——刘祖怡。
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700字 五年级 说明文抗震救灾的英雄少年们,你们现在还好吗你们的学校建好了吗你们重返校园了吗我坚信,你们一定会在困难中挺身前进,让我们共同携起手来,走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.2009年6月30日
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800字 一年级 说明文雷锋叔叔，你虽然去世了，但是，你身上那种精神永远留在我们心中，你也永远活在我们心中！今后，我一定要以你为榜样雷锋叔叔，我想对你说：你是我们最敬重的一位英雄，发生在你身上的伟大事迹，直至现在我们都历历在目，你真的很了不起。，好好学习，为人民服务，做当代小小活雷锋。我特别喜欢小花，我特别喜欢小花，您就是这小花。灿烂，绽放在每个人的心间，