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500字 五年级 说明文难道我们不应该沉思吗？这一系列的做法，我们想没想过蜡烛的感受啊！“照亮别人，燃烧自己。”这是蜡烛矢志不渝的精神。我想：老师不正是拥有这种精神的人吗？老师们传授了知识，奉献了青春。有时，老师的嗓子已经很哑了，可老师还依然坚持上课，生怕耽误我们的学习。当桃李满天下时，老师不但忘记了以前的累，还会露出会心的一笑。我愿做一支小小的蜡烛。
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500字 初一 说明文我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师—辛勤的园丁。他们热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”。直到两鬓花白，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮自己照亮别人。以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。
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600字 五年级 说明文第二天，我们满怀憧憬的来到老师办公室，将昨天的试验过程告诉了老师。原本以为老师也会为此愕然，但老师耐心给我们讲了其中的缘由：由于我们用的是大的水桶，加热的二氧化碳有足够时间冷却而下降到水桶的底部，低的蜡烛最终因为缺氧而熄灭。结果很出人意料，原来由于提供实验的器材不同而导致了不同的实验结果。更重要的是我们在意外的实验结果中了解了新的知识。