- 读后感：
- 人物传记
-
450字 高三 读后感而现在，我为我的理想开始奋斗的追求，上课认真听讲，下课跟老师说说话，上上网，真的宽了许多（？知识面宽了很多还是视野宽了很多？）。生活需要梦来支持着，为我的梦支持着。生活需要梦来点缀；生活需要梦来实现；生活需要梦来寄托。生活之精彩，归功于梦。梦想造就人生。没有梦想的生活是无聊的。没有梦的生活是缺乏想象的。生活需要梦。----后记
-
450字 六年级 读后感就是他不怕挫折的态度而铸就了他一生的辉煌。当时中国正遭受帝国主义的侵略，不让中国修铁路，最终帝国主义声明：如果中国用自己的工程师修路，他们就不再阻拦，这时，詹天佑为了祖国不被外国嘲笑，毅然接受了任务，开始开山，架桥，白天他冒着生命危险勘测线路，晚上他也不休息的工作最后完成了任务，而且还比预期提早了2年，给帝国主义一个有力的回击。是啊，生活中的确需要挫折，正视挫折，挫折才会变成我们走成功的阶梯。尹家社小学六年级：马佳伟
-
550字 六年级 读后感就是他不怕挫折的态度而铸就了他一生的辉煌。当时中国正遭受帝国主义的侵略，不让中国修铁路，最终帝国主义声明：如果中国用自己的工程师修路，他们就不再阻拦，这时，詹天佑为了祖国不被外国嘲笑，毅然接受了任务，开始开山，架桥，白天他冒着生命危险勘测线路，晚上他也不休息的工作最后完成了任务，而且还比预期提早了2年，给帝国主义一个有力的回击。是啊，生活中的确需要挫折，正视挫折，挫折才会变成我们走成功的阶梯。尹家社小学六年级：马佳伟
-
900字 初二 读后感但最终目的都是获胜，不是吗？当然，棋中也需要各种策略，有些策略以守待攻，又得另当别论。毕竟“进攻是最好的防守”。最后一个例子，是讲我和一个朋友因迟交申请书而失去团员的故事。同样的，我们也是在等待中错失了机会，错失了宝贵的机会。可能上述一些内容与人生漫游中作者想要表达的想法完全不同，但这就是我的观后感。止于此。初二:范文青
-
450字 初三 读后感但是西比的运气没有保持到战斗结束，就倒在了血泊之中，他的眼前又浮现出了妻儿，微笑着和了眼。这个噩耗无疑是对西比家的巨大打击，小西特听见昨日还陪伴他进入梦乡的爸爸永远都醒不来了，大哭大叫着。西比太太昏倒了许多次，醒来后就呆呆地望着哭喊的小西特，久久无语。战斗胜利后，政府建了烈士纪念馆，在馆内的墙壁上用血一样鲜红的颜色清晰地写着——我们不需要战争！
-
650字 初中 读后感也许以前你我也曾因为作业的负担而讨厌学习，但现在，我不由得意识到：拥有学习的机会是多么幸福啊！当我们正在为作业太多而抱怨时，他们也许正睁着大眼睛，坐在干旱的大地上，为不能学习而默默流泪，而那泪水只能往心里咽。然而，能够滋润心田的，能够使心灵这片贫瘠的土地摆脱荒芜的，仅仅伤心的泪水是远远不够的。我想，没有人还会否认：最需要滋润的，是孩子们的心！他们的心太渴了，一点点的“水”都会让他们给予他们希望，都会使他们感到快乐。我们是否也应该用双手用心灵关注他们眼里心中的无助、伤心和对知识的渴望呢？我想：从每个人那里我都会得到肯定的答案！
-
1200字以上 初三 读后感尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质，鼓励他们在日常生活一点一滴的小事中战胜自我，甚至有意识设置一些难题去“折磨”他们，让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中，体验到人生的乐趣与辉煌，从战胜自我到超越自我。对于孩子，要教导他们，有时很困难，有时也很容易，只要真正爱他们，他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候，就无坚不摧。作为一个教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功本领，但更需要爱。
-
600字 六年级 读后感不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记......这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉！老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花......
-
1200字以上 读后感当我们可以自满，就不再贪婪!当我们可以自爱，就不再讨爱，当我们懂得自娱自乐，就不再搞那么多事情。真好!这话真美好!!为何可以自满，因为，我们与山河同在，与周遭的一切存在，一切都彼此需要也彼此满足，根本无需刻意。天地原本都是我们地玩具，大自然原本一直陪我们在玩，一切的人儿，其实都是我们的，是，老师说过一句话：就连我都是你的，为何不会享用?无需占有，无需控制，只需要，转念而已。海峰老师，幸亏有您，否则，我真的是死不瞑目了。哈哈。您可以把我想知道的事情用大白话说出来，真好，真好!回到最初，美食，亲密，新奇，生命其实就这样足够了，若人人如此，构成的世界，就如同大自然一样，五彩缤纷，各自精彩。天呢，若人人如此，若人人如此，天呢，太美好了!愿更多的人爱上甜蜜的阳光森林!啦啦啦!
-
800字 六年级 读后感这就涉及到隐性知识显性化，如何主动促进自己的知识从隐性向显性转化，并且只有自己有意识地显性化自己的知识，我们才能更深刻地理解掌握知识，才能深化个人知识品牌，才能让别人知道自己是某个领域的知识人才，才能获得更多的合作机会与发展机遇。那么隐性知识显性化的方法有哪些呢？书中提到的方法：讨论、回答提问、需求压力、工作分解、流程分析等等。隐性知识显性化的问题就是知识输出的问题，如果我们不能用简单巧妙的语言和文字表述知识，说明我们对知识掌握得还不够深入，这就需要我们不断完善对自己知识的管理了。