苦难作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 读后感
    就像美丽的宝石,必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。《青铜葵花》中,那样的一种庄重与忧郁、美丽与至爱、冷酷与幸福,已是我们许多人不太懂的了。其实,青铜与葵花在苦难中不乏风度,在幸福中却又不失优雅。啊,快乐与苦难相比,一个是结果,一个是过程。没有快乐或许还会有苦难,但是我知道,没有苦难必然不会有快乐。六年级:华?晗
  • 650字 五年级 读后感
    《平凡的世界》并不平凡,我们的生活需要这样的“佐料”,因为苦难,我们会更加坚强,更加坦然。《平凡的世界》如同一本人生指南,教会我们如何面对苦难,如何承受苦难,如何战胜苦难。人生只有经历苦难,才会变得更加完整。也许我无法诠释苦难的真正含义,但我知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我所读到的是赤裸裸的苦难,那么真实,那么震撼。
  • 1000字 初二 读后感
    我们只是漂浮沧海中的一粟,一步又一步在人生中过渡,只要把热情与爱传递到每一个人心中,化解他们的苦难,何乐而不为呢?贝多芬曾经说过“用苦难换来欢乐”,那些正在苦难中的人不妨把眼泪装在心上,那会开出勇敢的花。初二:余敏
  • 500字 六年级 读后感
    他们肩并肩,走在苦难的小道上,一同走向辉煌。他们就是这个时代的英雄,毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙……什么是英雄?英雄是那种真正的悲情人物,或许在人们的脑海中似乎并不存在这一名词,因为我们早已将他淡忘;英雄是什么?英雄是那种只参加播种,不参与收获的人。他们历经苦难,我们收获辉煌。这便是《苦难辉煌》给予我的启迪。李桥小学六年级:笔耕少年
  • 500字 六年级 读后感
    事实上,任何一个成功人士的背后,都必定有一段不平凡的经历,奥运冠军的金牌上闪烁的是汗水与泪水的光芒,影视明星在耀眼的光环下隐藏的不为人知的辛酸与苦难苦难能够造就许多杰出的人材如贝多芬,如诺贝尔,如张海迪相反,生活太顺利的人却往往少有建树。不由得又想起一句名言:“苦难是一笔财富”苦难可以使一颗柔弱的心变得坚强,变得勇敢。人生百味,总要一一尝试,那么当苦难来临时,我们就用微笑来迎接吧!
  • 1200字以上 六年级 读后感
    回顾共和国的花甲之年,感慨良多。我们是在苦难中兴业,多难中兴邦,我们需要伟大的领袖,需要坚强的人民。2008年的华南雪灾,四川地震,我们看到了这样的领袖,这样了人民;仅此13个农民先后两次自费去郴州和汶川救灾,就是共和国脊梁的写照,更何况还有在救灾中式舍生取义的战士武文斌、在大事件、危难中有成千上万的志愿者和见义勇为的人挺身而出,由此我自豪地说:“祖国万岁!人民万岁!”
  • 550字 六年级 读后感
    温室的花朵经不住风雨,从这一点点来说,经历苦难未必不是一件好事,它能丰富我们的人生经历,磨砺我们的意志,让我们成为一个自强自立的人。相信如果可以选择,没有人会选择苦难。但是当苦难到来时,我们一定要选择坚强。要知道,苦难不会因为你的躲避而消失。只有勇敢地迎接挑战,我们的生命才能得到历练,渐渐走向成熟。
  • 800字 六年级 读后感
    只要我们有心,在艰难中咬紧牙关,就能够在痛苦中盼来新的晨曦。幸福与苦难相衔接,才会演绎人生的最美乐章。但苦难只是一段小插曲,无法代替幸福的主旋律。倘若没有经过苦难的洗礼,幸福也会黯然失色。黑夜是必需的,否则人们就迎接不到黎明;苦难是必需的,否则人们救无法体会到幸福的美好,但请别让苦难小插曲,代替幸福主旋律!六年级:回忆致命
  • 600字 初一 读后感
    我们何尝知道在苦难中长大的孩子其实更能被社会所用呢?那种艰苦的生活我们何尝体会的到呢?再看看高尔基吧!苦难让他明白了许多,使他变得坚强,努力,成为了远近闻名的文学家。我认为,我们也应该学会在苦难中长大,不屈不挠,未来等着我们去开阔!我们现在开始珍惜美好的生活,开辟一条新的阳光大道!执笔。黄晨暄浙江宁波海曙区宁波第十五中学初一:黄晨暄
  • 1200字以上 高三 读后感
    我们现在的路也并非鲜花铺就,渐渐成长的经济和渐渐富裕的生活使很多人忘记苦难,更忘记了苦难的由来。很多人放弃了思辨,放弃了完善自我,放弃了对历史的求索,于是,心安理得的忘记了我们曾经的荣耀,更忘记了对祖国应有的皈依。《苦难辉煌》只是一本书,它不可能独立的、完全的解决这些“忘记”和忘记后的迷失。但它是一种开始,一种提醒,提醒我们,去重新面对那段也许并不遥远的历史,用情感和智慧拂去渐渐积累的尘垢,重新解读。我们的未来注定还有很多的挑战。因为我们走的,本就是一条不一样的路,这条路来自历史,来自苦难,通向未知。如果我们,以及我们的后人,都能以睿智理性去面对,都能保持那同样源自苦难的信仰和感情,那么,这条路也必将通向新的辉煌。