- 读后感：
- 人物传记
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600字 初二 读后感森林里的动物这时也回屋了，美美的睡上一觉。放下《森林报》，让我感觉到大自然是多么的奇妙。仿佛我站置身于这片美丽而又和谐的大自然中，春天的气息，夏天的阳光，秋天的金风送爽，冬天的白雪皑皑，这片大森林里，每天都上演着不同的事情。《森林报》带着我走过一年四季中的每个季节，带我走进森林，用心去感受，品味大自然。
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600字 六年级 读后感普通的自然科普类的书都十分枯燥，讲得都是在某个地点在什么季节发生了什么……毫无新意。但《森林报》不一样。《森林报》中描绘的不光有编者的眼睛看到的景象，还有来自世界各地小朋友们在同一段时间内看到的不同的事情。写景、记事、诗歌……样样皆有，让人常读常新。书中还为我们准备了"打靶场"等趣味题目。可以检验我们读书是否认真。《森林报》____一本装下四季节的书。
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750字 三年级 读后感我喜欢这“份”独特的报纸带给我们的发生在森林里的“新闻”故事。这些新闻故事比城市里的新闻故事更有趣，更生动。我幻想着，有一天我能成为森林报的牛通社记者，报道森林里的新闻故事……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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550字 读后感可是现在，和《森林报》中的环境截然不同。大量的树木被砍伐，森林变成了荒漠。环境每天都在恶化，天空变成了灰色，小河里到处是垃圾，很多小动物吃了有毒的食物失去了生命。我不禁想：等我们长大了，还以看到美丽的大森林吗？还能看到可爱的小动物吗？还能看到蓝色的天空吗？……在此，我呼吁大家“保护大森林！保护小动物！从我做起！从现在做起！”伙伴们，让我们赶快行动起来吧！
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550字 小学 读后感其中，我最难忘的是“林中大战”这个章节。这里以着生动、活泼、有趣的语言，来描写了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地，来获取胜利。但是在胜利背后，都有着一个个刺痛人心的小故事。《森林报》是一本非常有趣的书，它里面的一个个小故事，都是生动而有趣的。相信你，仔细地读完《森林报》后，也一定会像我一样，对《森林报》爱不释手的。
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1200字以上 六年级 读后感仙女（紫莹的勇敢感动了仙女,她小心翼翼地取出紫莹的灵魂，慈祥地说）我说过，只拿你的身体，你的灵魂还在。你真伟大啊！为了村子放弃自己生命，我就施魔法能让你成为仙子吧！[仙女使用魔法，把紫莹的灵魂变成一位漂亮的仙子。]紫莹(把手放在胸前，笑容像百合花一样纯洁)太好了！我变成一位仙子了，这样我就能永远守护着这个森林了！[从此，这片森林的蝴蝶又过上安稳、快乐的生活，并把这片森林取名为紫莹森林。]
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600字 初一 读后感太有意思了……还有，神出鬼没的夜行大盗闹得林中的居民们个个提心吊胆。它告诉我们，森林里每天都发生着有趣的故事：狐狸把老獾赶走了，欧夜鹰的蛋莫名其妙地不见了，草种族和小白杨、小白桦为了争阳光打仗、浆果的旅行充满危险，没有妈妈照顾的鳊鱼宝宝怎么长大……我喜欢这“份”独特的报纸带给我们的发生在森林里的“新闻”故事。这些新闻故事比城市里的新闻故事更有趣，更生动。我幻想着，有一天我能成为森林报的牛通社记者，报道森林里的新闻故事……
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650字 四年级 读后感森林晚会结束了，动物们纷纷议论，小鸟平时那么骄傲，怎么会唱的歌那么好听哪？鹿嫂子听了说：“小鸟可辛苦了，它每天天不亮就起来，中午不怕太阳晒，晚上不怕蚊子咬。”小动物们听了都很感动说：“我们都应该像小鸟学习”。同时也懂得了一个道理：成功来自于勤奋苦练！啊！这次森林晚会烙在每个小动物们的心中。驻马店市第十二小学四年级：董博
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500字 四年级 读后感这本书是我看过《森林报》里面最好看的一本。因为这本书比《秋》的那本内容更丰富有趣，令我看得津津有味。《森林报》对我来说真的是爱不释手啊！我喜欢《森林报》点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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800字 六年级 读后感”正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野禽，又在冬日里给苦于觅食的禽鸟准备粮食；在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敲上几个冰窟窿，防止鱼儿会集体憋死。连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。让我们一起坐上《森林报》这列神奇的列车，徜徉于森林之中，感受一切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。