震撼作文结尾(8篇)
  • 650字 初二 读后感
    这种精神代价不是一般人拥有的,带来的精神痛苦也不是一般人所能承受的。在这次地震中有许许多多这样的“父亲”,这些父亲们为了救助别人而抛弃了自己的至爱这种难得可贵的精神的背后到底付出了多少的精神代价是不可衡量的。读了这篇文章,我深深的被打动了,我已经没有办法来形容这位父亲了,他不仅震撼了我,还震撼了所有的读者。
  • 650字 初一 读后感
    虽然他没有赢得跑步冠军,但他赢得了“精神”冠军!慢慢地跑着,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血迹。当时,我好想哭好想哭,可是,我怕引起同学们的注视,屏住了气,硬下了心,就是不哭。这些故事既震撼了我的心灵,又刷新了我脑海中的记忆:伟大的母亲,坚强的非洲男孩,在我脑里随时放映!党湾镇初级中学初一:****
  • 550字 初一 读后感
    后来,救援人员想方设法地使她松松手,可是都没用,迫不得已才用锯子锯断了她的双手。回想起这个令人难以忘怀的感人故事,我的眼睛湿润了,宁可放弃自己的生命也要护住孩子的这份母爱深深地打动了我!这个故事让我对所有母亲的敬佩油然而生,让我孝敬、保护母亲的心悄悄萌芽了。母爱是最伟大的!这份伟大的母爱深深震撼了我的心灵!福建厦门思明区厦门市云顶学校初一(3)班初一:杨静薇
  • 1200字 初三 读后感
    现在,多数的家庭条件好了,在优越环境中长大的孩子们,在我们大人的眼里,根本没有吃苦的意志,碰到一点点困难就扬言要放弃。在与人相处时,表现在我们面前的,也是自私居多。可这一次,在灾难降临时,他们却用自己的行动展示了他们心灵的美丽和毅力的顽强。在灾难降临时,他们拧成了一股绳,一股扯不断压不烂的钢绳;在灾难降临时,他们心中涌动的是浓浓的爱:把生的希望先给别人,再想办法救自己。这些孩子,用他们的行为诠释了什么是爱,什么是坚强,什么是团结。他们,用自己的行为震撼了我们——他们的父母;他们,也用自己的行为震撼了中国;他们,也用自己的行为震撼了世界。就是这些孩子,在灾难中,给我们上了生动的一课,感人的一课,难忘的一课。作为他们的长辈,我们骄傲,我们自豪;作为他们的长辈,我们汗颜——我们小看了他们。这些孩子,将使人们永远记住他们,记住他们身上强大的爱的力量!
  • 750字 初一 读后感
    又是一个比赛。还记得那个非洲黑小子吗?在跑道上,他的速度是那样的惊人。可因为一个易拉罐,摔破了皮,流出了血。那种痛,好比有一万根针扎入他的身体。但他还是坚强的爬了起来。慢慢地跑着,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血迹。虽然他没有赢得跑步冠军,但他赢得了“精神”冠军!当时,我好想哭好想哭,可是,我怕引起同学们的注视,屏住了气,硬下了心,就是不哭。这些故事既震撼了我的心灵,又刷新了我脑海中的记忆:伟大的母亲,坚强的非洲男孩,在我脑里随时放映!党湾镇初级中学初一:****
  • 650字 五年级 读后感
    兀立着。有人说,这是历史的历史的耻辱柱,我说,不,侵略者的野心焚去了一卷诗章,却留下了民族心中的惊叹号!是的,侵略者的罪恶,焚去了我国历史悠久的一段文化,但也留下了我们心中的惊叹号!昔日的圆明园已经被罪恶的侵略者掠去了辉煌,想到这里,我感到无比的震撼和无限的愤怒!五年级:梁茹婧作文网专稿 未经允许不得转载
  • 600字 五年级 读后感
    这篇课文使我想起了一首为圆明园写的诗歌,《圆明园·残柱》几支残柱,兀立着。有人说,这是历史的历史的耻辱柱,我说,不,侵略者的野心焚去了一卷诗章,却留下了民族心中的惊叹号!是的,侵略者的罪恶,焚去了我国历史悠久的一段文化,但也留下了我们心中的惊叹号!昔日的圆明园已经被罪恶的侵略者掠去了辉煌,想到这里,我感到无比的震撼和无限的愤怒!五年级:梁茹婧
  • 550字 初一 读后感
    大概是因为上帝被她感动了吧!当救援人员把这对母子救出来时,这位母亲用生命来保护着的孩子挺住了埋在碎石下的痛苦,换来了以后的生命,这也是母亲誓死保护的成果。只是,她紧紧抱着孩子的双手,始终牢牢的,这是救援人员也被感动了。后来,救援人员想方设法地使她松松手,可是都没用,迫不得已才用锯子锯断了她的双手。回想起这个令人难以忘怀的感人故事,我的眼睛湿润了,宁可放弃自己的生命也要护住孩子的这份母爱深深地打动了我!这个故事让我对所有母亲的敬佩油然而生,让我孝敬、保护母亲的心悄悄萌芽了。母爱是最伟大的!这份伟大的母爱深深震撼了我的心灵!初一:杨静薇