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500字 六年级 记叙文我想：造成这种情况的凶手还是父母，他们让孩子们背负了沉重的压力。求求你们，让我们减减压吧！只有这样，我们才能在快乐中学习，成长。减压，减压，减压，减压……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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700字 高三 叙事我们走在路上，随便遇到谁(女人)，就跟人家搭腔，就要跟人家回家。那时民风纯朴，很多人都乐意我们到他们家去坐坐。记得有一个女人把我们带到她家，还请我们吃东西，我们也毫无警惕毫不客气地吃了。但也有警惕性很高的人，无论我们怎样厚脸皮跟着她，也不让我们进她家，我们也不恼，反正就是好玩呗。现在想起来，这种近乎无聊的方式减压也蛮有意思的，但从不做没用事的慧还是考上了名牌大学，不知我们这种减压方式有没帮助到她一点点呢?
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550字 五年级 叙事“看自己喜欢的书能够净化心灵，洗去脑子里污浊的想法，这是我独特的减压方法。我还告诉你，你的妈妈要是压力特别大的时候就会唱歌，唱歌也是减轻压力的好方法，她把自己喜欢唱的歌唱个遍，她的心情也就好了。每个人都有自己独特的减轻压力的方法，你如果感觉压力大了，可以出去找小朋友玩，也能减轻压力。”爸爸进一步解释说。嗨，还真是减压有秘方呢，我烦的时候，和别的小朋友玩一会，就感觉很轻松了。真开心，今天又学到了几招缓解压力的好方法。同学们，你们有什么减压妙方吗？赶快给爸爸妈妈们试试吧，新的一年里，让他们压力全跑光。
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900字 六年级 记叙文妈妈的那句话，给了我多么大的启发。我们要变得向上，因为积极的人，像太阳，照在哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。所以我们要学会给自己减压。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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650字 五年级 叙事我看到这种事，觉得父母不应该给他报那么多班，该给孩子减减负。现在，无论是老师家长，都在较劲，都想让孩子学好，作业多，课余时间少的可怜。为什么中国孩子普遍比外国孩子矮，体质比外国孩子差，其实就是一个原因，孩子太累了。少年时期正值长身体时间，没有充足的睡眠是不行的。而现在许多孩子座到半夜，又如何解释？我说，教育机构应如火如荼的进行“减压”活动，解放孩子的眼睛，让观察更敏捷；解放孩子的耳朵，让信息更发达，解放孩子的头脑，让思维更开阔。那么，话又说回来了，自己的父母老师怎么会“害”自己的孩子？这是个值得深思的问题。原因就在于现代社会竞争太激烈，学习好不好关系到孩子的发展，是社会逼着父母这样做的。我说呀，中国的“应试教育”确实要改革，这样只能培养出一个个的考试能手。