执勤作文结尾(9篇)
  • 650字 四年级 叙事
    大约15分钟后,上学的同学才都进入校园,我们也终于撤岗了。其他执勤的同学都兴奋地说自己的收获怎样,而我呢?我看着空空如也的检查表,感觉脸更红了,应该像个熟透的大苹果吧。散伙了,望着“煎熬”我的地方,我感到十分轻松。过了好几天,我终于从不自信的阴影里走了出来,成为了一名真正的执勤队员。感谢第一次执勤,它“逼”我迈出了走向自信的第一步,它将永远留在我的记忆里。
  • 650字 五年级 叙事
    执勤本上,我看到别的值日生都记了很多班的名字,我们才记了两个班,我的心里很担心,老师会不会说我们记得太少了?回到家,我给妈妈讲了这件事,妈妈听了哈哈大笑,说:“记多了并不好,小同学改了,就不能再记了,你们是在帮助他们,并不是在管理他们。”通过当执勤生(听了妈妈的话),我明白了,如果别人犯了错,我们一定要帮助别人,而不是惩罚别人。虽然我只当了两天的执勤生,我却十分高兴,因为我不仅向老师说出了我的心愿,还完成了我的心愿,这让我明白了,无论做什么事,只要去面对(努力),就一定能成功!
  • 50字 初二 记叙文
    我会做得更好。”我想,虽然我不能像太阳那样灿烂、普照大地,但是我的阳光却能照耀自己的内心,温暖周围人的心田。果然,在此后的一个星期的执勤里,我们都感到无比的轻松、愉悦。在最后一次执勤结束时,我们都恋恋不舍却又心满意足地脱下了袖章。这是一次有趣的经历,也是一次的锻炼,我更加学会了要认真、负责去干好每一件事。它会被我放在心底,陪伴着我在生命的长河里继续前进。
  • 1200字 初二 记叙文
    4、9故事便让我颇费一番脑筋,答案为30天。而我却久久不能算出正确结果,他便认真的给我讲述起来,虽然他的口音较为浓重,我无法听懂个别细节,但他的讲述也确实让我又知晓不少。也许校园生活需要这样一种安逸来调节吧!调节自己紧绷的神经,回想自己曾经的历程,为之后的日子做一个计划,为曾经的日子做一个小结,才能调节自己的心态,得到更好的状态吧。我感谢这执勤
  • 600字 四年级 叙事
    就回班了。 星期五早上是红领巾广播,我去1年级检查,几乎都是5或5星,我心想:连1年级的小朋友都能够好好学习,好好表现,我们为何不能?下午,我恋恋不舍的把执勤本和带子送回大队部,看着校园,看着一草一木,看着同学老师,心里默默许下另一个愿望:我一定要好好学习,回报祖国,让祖国妈妈的光辉,永远照耀着我们,让祖国妈妈的光辉,更亮,更艳,更辉煌!
  • 500字 五年级 记叙文
    因为我们少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统用红领巾作为自己的标志,红领巾是中国人民的鲜血染红的,红领巾代表着无数英雄的心血,红领巾也代表着革命的胜利,所以我们少先队员必须要戴红领巾。另外在值勤过程中,我们还发现一些学前班的小朋友鞋带或纽扣没系好。我们就会帮助他们系好,提醒他们当心着凉或绊跌倒。夜晚我躺在床上,默默回忆一天执勤的经过,心中不由地感叹值勤是多么光荣的任务啊!今天我过的非常有意义!
  • 450字 四年级 写人
    他们听了,立即从身上的背包里拿出红领巾戴在脖子上。如果有小同学摔倒了,我们会上前将他扶起,然后交给保安室的保安,再由保安将他交给班主任。这时,大队部的走了过来,对我们说:“你们做得很好,但有一点要引起注意,就是你们的嘴巴,没有老师来的时候,不要在下面窃窃私语,这样会坏了你们几个的美好形象的。知道了吗?”“知道了,此后几天我们一定会做得很优秀的。”“好了,做好点。”今天我执勤,做了许多有意义的事情,我永远不会忘。
  • 1200字以上 初中 叙事
    我的凳子上也曾经坐过一位老人,他是南门的门卫,皮肤分外黝黑,那根旱烟似乎离不开他的手。他是比较少言的,但有时也会给我讲一俩典故,例如梁山伯、祝英台的1、72、83、64、9故事便让我颇费一番脑筋,答案为30天。而我却久久不能算出正确结果,他便认真的给我讲述起来,虽然他的口音较为浓重,我无法听懂个别细节,但他的讲述也确实让我又知晓不少。也许校园生活需要这样一种安逸来调节吧!调节自己紧绷的神经,回想自己曾经的历程,为之后的日子做一个计划,为曾经的日子做一个小结,才能调节自己的心态,得到更好的状态吧。我感谢这执勤
  • 1200字以上 高中 叙事
    忍受着骄阳,似乎读懂了很多,看着交警们的身影,不免有一丝丝的敬佩之情,他们天天都在忍受着恶劣的天气,不辞辛劳的工作,没有丝毫的怨言。还有我们的父母,他们又何尝不是拼命的在工作岗位上挥汗如雨?可是回到家里,我们连一些体贴之话都不曾说出口,还有我们的老师,站在高高的讲台上,尽力把声音提高,为的也只是后排的同学能听得更清……这一切的一切,何尝不提醒我们发奋的学习,为社会进献一份自己的力量?这一次执勤任务给予我了不少道理,我的笨笔也写不出个所以然,也只能尽我最大的努力为社会尽显自己的力量。