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500字 初一 记叙文我们可以看到环形闪电，电解质闪电，铁笼安全闪电，和科学实验，可以令人头发竖起来。三楼到了，总体没啥好玩的，就是那个伦理非常多，还有就是激光的声音非常好玩。四楼到了，好戏登场了，有意念力控制，意念力比拼，互动家庭系统，飞机电影舱，我还和别人比拼了意志力，我胜利了，我试验了飞机电影舱，非常的好玩。时间到了，科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的，令我终身难忘。
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500字 初二 记叙文最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。时光飞逝，我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那，我忽然“听见”科技馆在对我说：“更多的科技都是需要你这些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。”我默默得对科技馆说：“我会的。”
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550字 初二 记叙文中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
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650字 三年级 记叙文经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。”我们争先恐后地上去体验。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。还有，闪烁的灯把光射在摇摆的镜子上，就会反射出许多美丽的图案；近在咫尺却永远摸不到的铁球；长笛听歌科技馆里的奥秘真多呀！去参观科技馆真是一件有趣的事。
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650字 五年级 写人我的心中比吃了蜜还甜！这也意味着我成功了。我的地铁安全地靠站了。啊！我又按了一下加速的按钮，我感觉我的椅子在晃动，不一会儿，前方显示到站了，我便用力拉下了暂停这个链。在科技馆中我还玩了许多游戏。比如：有趣的电子游戏我是环保小人；奇异的魔法读心术；刺激的人体手术；台风体验馆等。这次的科技馆一日游也告诉了我一个道理，边学边玩才是生活中的十全十美。
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700字 四年级 写景科技馆里还有很多知识是我没有接触过的，我为自然与科技的神奇而惊叹，我必须像一块海绵，不停地吸收知识，探索更为广阔的未知世界！
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1000字 六年级 叙事最后我们还去了“中国古代科技馆”，这里的展品都古香古色，有着名的“地震仪”模型；也有古代的织布机；还有用来撒种子的播种机；用于犁地的铧犁；以前农村用来做饭的灶台和风箱……妈妈给我说，这些她小时候都是在用的。我不禁感叹，时代的进步太快了。这次科技馆之行唯一的遗憾就是逛完科技馆后，影院的票已经卖完了，没能看上电影，有点可惜。但也真的是收获满满！各方面的知识都得到了增长，感觉自己也走在了时代的前沿！
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450字 五年级 叙事科技馆里的分贝测试、大学生宿舍、地震演习等教会我们紧急逃生的办法，笼中鸟、是你还是我、会发光的球等带我们探索科学的奥秘，江西科技馆里实在有许多用科学创造出来的东西，也有的富有艺术情感，例如：会弹钢琴的机器人。4D影院则为我们上映了“史前历险”，讲述了小恐龙在经历灾难后寻找妈妈，却再也不能见到妈妈了。我喜欢江西科技馆，我以后会常去的！江西九江瑞昌市码头学校五年级:梦月
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500字 初三 记叙文接着我们更这导游来到了一个小屋里，顿时我只觉得天翻地覆，我使劲地向上走，好不容易走到了顶，但地球引力又把我拉了回去。我这才明白，原来小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就会失去平衡，必须得借助栏杆或者扶手才能站稳。后来我们又去了“儿童科技园”“倾听乐园”“智慧之光”等展区。这次游上海科技馆真有趣，仿佛这天在知识的海洋里遨游了一天。上海科技馆是我开阔了视野，学到了以前从未学到的丰富的科学知识。
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500字 四年级 记叙文绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”，顿时只觉得天翻地覆，我使劲向上走，好不容易到了顶，但地球引力把我拉了回去。我这才明白，原来“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就会失去平衡，就必须借助栏杆或者扶手才能站稳上海科技馆真有趣啊！我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天，科技馆使我开阔了视野，让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。指导老师林亚华