科技馆
500字
初一
记叙文
今日我和爸爸到科技馆去了一趟，首先以入眼帘的是一个非常大的球幕电影院。我们排队进去后发现非常大，里面一台主机，用的是360°无死角系统。我毫不犹豫的冲过了进去，里面的电影让我感到栩栩如生。片名为：《恐龙是如何灭绝的》。
随后我和爸爸来到了实验室，里面有让身体过电的试验，还有靠人体的摩擦产生的喷泉等，都非常的好玩。
二楼到了，进入二楼首先引起我兴趣的就是电磁秋千，他通过地底下的电磁圈产生的地磁力量，让秋千荡起来。（50公斤以下不允许乘坐）我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，显然它带的动我。下一个是耗能体验，形象自行车，带动发电机，产生的电力，使灯炮变亮，让人们感受到耗能的费力。我体验了一下，非常非常的费劲。下一个就是人体漫游，使人们了解自己身体的器官。电解质系统化的方法。我们还看了高压系统的演变。
我们可以看到环形闪电，电解质闪电，铁笼安全闪电，和科学实验，可以令人头发竖起来。
三楼到了，总体没啥好玩的，就是那个伦理非常多，还有就是激光的声音非常好玩。
四楼到了，好戏登场了，有意念力控制，意念力比拼，互动家庭系统，飞机电影舱，我还和别人比拼了意志力，我胜利了，我试验了飞机电影舱，非常的好玩。
时间到了，科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的，令我终身难忘。
科技馆里转一圈
800字
一年级
记叙文
今天上午，姑妈带着我去陕西省科技馆。
科技馆离我们家不远，走十分钟就到了，可我还是第一次进馆呢。我们先在门口登记了一下，姑妈带着我进了一楼的一个厅。那里的人很多，一个人走过来对姑妈说：“第一场过半了，第二场再看吧。”于是我们先上楼去玩。
我们来到了三层，我发现有拽着绳子升的器械，急忙占了一个空位。我使劲拽着绳子升呀升呀，可是，没有爬到顶就没劲了。我只好放开了绳子，“忽”的一下我就降了下来。这时，我听见了消息机播放的声音：“二楼演高压放电。”姑妈拉着我就朝下跑。
高压放电很好看，但不好写，我写不了。看完高压放电，姑妈拉着我又到四楼去玩。
上了四楼，我看见一座小屋前插着一个牌子，上面写着一句话：“进去这个小屋的人都说晕。”我很惊奇，于是就走进去了。
天哪！那门都是歪的。但我还是由于好奇，跨入了门洞。一看，原来小屋的地是一个斜坡，我刚走一步就滑倒了，撞到墙上。我很小心地踩着地慢慢上，但还是滑下来了，弄得我头晕眼花。我只好走出来，和我姑妈玩“打电话”游戏。
这时，我又听见了消息机播放：“一楼现在将演出第二场“索尼探梦”。”我拉着姑妈到一楼去看节目。真没想到，我家邻居李钰新妹妹和李思林哥哥也在那儿。李钰新妹妹看见了我，按着一个板凳表示“别人不能坐”，我知道她的意思是要我坐在她旁边。
现在，我正在听主持人在讲话。节目的题目是“索尼探梦 - 探梦实验室”。主持人讲完后，实验比赛的第一组走上了台，是一位叔叔和一位阿姨。叔叔穿着蓝衣服，戴着黑眼镜，中间的架是白色的。阿姨穿着白色连衣裙。叔叔从衣袋里拿出三个纸板做了三瓣，又拿出一把剪刀把纸板轻轻剪了一下，就扔了出去，那东西在场子里绕了一大圈很快它又飞回他手里。真神奇！他问我们想学吗？我们都喊想学。
接下来，第二组两位叔叔走上台，他们戴着牛仔帽。瘦叔叔拿着吹风机把一个气球吹上了天，胖叔叔抱来一个窗户大的气球，也被他吹上了天。最后，胖叔叔抱来了一个十八斤重的保龄球，结果，还是被那位瘦叔叔吸上了天。
后来，第一组说他们赢了。
节目演完以后，我们上台领奖品。奖品是五颜六色的扇子，我和姑妈拿着一把黄色和一把粉色的扇子回家了。
展开阅读全文
相似题目
-
科技馆今天，爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。一走到科技馆的门口，我惊呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员，售票阿姨呢，废话多得不得了，我火冒三丈，直接拿着票就走了。一走到里面，我东看看西看看，像条小泥鳅，爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步，因为我看见了机器人，它们有的在变魔方，有的在走国际象棋，有的在速写，我觉得这实在是太神奇了!那里有许许多多的标本，但是最恐怖的还是一些骷颅头，我惊慌失措，变成了我跟在爸妈的后面了，并且还拉着他们的一角，爸爸妈妈笑了，旁边的叔叔阿姨笑了，我也笑了。我们还去玩了模拟驾驶、传递声音，灯光波浪等等有趣的东西。但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》，它的屏幕是个数字球幕型，非常与众不同，里面的人物感觉像是真的一样，我想：这应该是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不会有机会了。在回家的路上，我还是念念不忘，希望下次还有机会吧!400字 四年级
-
科技馆早就想去湖南省科技馆了，听说那里面展出了很多科技产品，还有4D电影看呢!直到昨天，才有幸一睹科技馆的庐山真面目。科技馆位于长沙市的南郊，在芙蓉南路。分“A”馆和“B”馆，隔着一条马路相望。科技馆看上去不高，银白色的屋顶，蓝色的玻璃幕墙就像宇宙中的“漩涡星云”。进入了大门，呀!一个好大的地球模型!再一瞧，大地球是浮在半空中的，原来这是“磁悬浮地球仪”。这时，爸爸给我讲开了地球的知识;赤道、两级、七大洲、五大洋……正说着，爸爸突然跟我说，要去看电影了，我们可是去看4D电影哦!所谓的4D电影，也叫四维电影，即三维的立体电影和周围环境模拟组成的四维空间。我们戴上眼镜，我觉得这和3D电影也没什么区别，正想着，突然我的背上不知被谁猛击了一下，这时屏幕上的孙悟空正拿着金箍棒把猪八戒打进时光飞船呢!原来4D电影是根据屏幕反映的情节让观众做出感官的体验。突然，屏幕上飘起了雪花，影厅上立刻落下许许多多的泡沫，落到脸上，感觉凉飕飕的。出了影厅，我们来到“电磁空间”。我看见有一个利用手摇装置产生静电的仪器。我和爸爸开了一个玩笑，骗爸爸把手放在固定的位置上，我又猛摇手柄，果然爸爸被静电击中了，吓得跳了起来呢!我和爸爸又去了“太空探险”，进入了探测飞船的驾驶舱里，我控制着飞船方向，爸爸在一旁不停地加速前进，这时，屏幕上出现了金星，我们靠近了金星，屏幕上立刻提示我们要拍照，还提醒我们降落，放出机器人提取样本，就这样我还认识了火星、木星、土星……知道了土星周围的光环其实是无数的小冰块组成的，木星是个液体星球……我们在科技馆流连忘返，过了很久我才想起去“B”馆。出了大门后才发现“B”馆已经停止发票了。我心中感到非常遗憾，默默地想：“B馆，咱们下次见!”700字 六年级 叙事
-
科技馆星期五，我们许多同学一起去科技馆游玩。九点左右，我们上了开往科技馆的车，一路上风景很美，宽阔的公路两旁绿树成荫。过了几分钟，我们就到了科技馆。进了大门，首先看到了两只恐龙的骨架，其中一只有三层楼那么高，“这是不是腕龙啊？”我猜测着，因为这和我以前在书上看到的腕龙介绍很像。还没解开心中疑惑，就随着人群上了四楼。这里有个叫“五官剧场”的地方，里面有一张眼睛里的图片和关于视觉的知识，还有关于喉咙和发声等五官的内容，让我大开眼界。我甚至还去演练了一下火灾逃生，很有趣，意犹未尽的我“演习”了好多次。接着，去了“漫游绍兴”。咱们绍兴是有名的水乡，进去的感觉也像是坐在一条船上，出来后，头都被晃晕了。玩遍四楼，我们又去了三楼，这儿可真是个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360°转的自行车……这里的机器人有魔方机器人，我玩魔方很棒的，虽然目不转睛地盯着，可还跟不上它的节奏。还有绘画机器人，有对母女坐在椅子上，机器人马上就画了起来，几分钟就画好了，栩栩如生。然后是下棋机器人，只要你向它挑战，它就应战，而且它还是高手呢，说不定，你还不是它的对手。最后是跳舞机器人，它们跳得很好，我真是要点个赞。我们还玩了机械滚球的游戏，在我们的小心翼翼下，终于把球送到了终点。集合了，我们结束了快乐的科技馆之游。500字 初一 日记
-
科技馆听说科技馆很好玩，今天我就去一睹它的风采。我们走进科技馆，一眼就看到了人体奥秘的巡演。走进人体奥秘，我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头：听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头：蹬骨。别看镫骨小，单本事却挺大：如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头，那么耳朵就会如同摆设一样，听不到声音了。走出人体奥秘，我们走进了真正的科技馆（前面是巡演）。走上电梯，我看到了许多好玩的东西，如解铁环，方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊，我发现了好多种视错角图：有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。再进入三楼，一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么？我看到一层水中有几个小盖子，里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢？难道是先放水，再打开盖子钻进去的吗？我又往左边看去，发现那果然有一条通道可以让人钻进去。科技馆真好玩！350字 四年级
-
科技馆星期天，我和xx兴致勃勃的来到了科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方高大庄重的建筑物和下方的人流，结成了天然的一幅彩图，走进科技馆里面，就像来到海底世界，水波一圈圈的荡漾着，科技馆里面全是各种各样的稀奇玩意，随后我们在老师的口令下各自分散，去鼓捣那些传说中的高科技。公共区域的展品最具亮点的是恐龙，气泡成像和动态变形墙，吸引了许多人的到来，在流动科技馆内,摆放着各种有趣的科技互动展品,每一个展品前都围着不少同学。其中，最神秘的展品便是陨石，它在波澜壮阔的生命长卷中，是一个神奇的角色，“意外”地出现在生命起源和演化的各个篇章。机器人精准的表情和眼花缭乱的动作，还有各种激光炮火和建筑物碎片扑面而来的效果，使人身临其它的眼睛由无数高清摄像头组成，能把四面八方的情况看得一清二楚看看我的功能，一应俱全，有的功能能让人目瞪口呆！由于近几年我国科学技术地快速发展，尤其是高速计算机的发展，大大地提高了我国天气预报的准确性和超前性，为我们的生产，生活提供了方便。下午六点左右我们离开科技馆，在回家的路上，我不禁想，来到科技馆学到了意想不到的知识，有了先进的科学知识，我国必将迎来强盛。450字 初二 日记
相关推荐
初一
记叙文
500字
-
科技馆今天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊！来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！我想。四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。/>550字 初一 抒情散文
-
科技馆星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！真好初一:我是忍者250字 初一 叙事
-
科技馆作文走进科技馆，我看到了一个比火箭发射还有趣的项目，那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，它可以转圈，还可以爬上爬下，我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了，我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。快看呀，小球来了，我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮，开始快速转动控制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够，可我想应该让别的小朋友试试试了，于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目，很快我就被其它好玩的项目吸引了。“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气，把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置，尽量把球吹到篮筐里。啊，终于投进了一个，真不容易呀！我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆，我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了，我坐在机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！平时我很喜欢模型汽车，可是我太小了，不能开真车，真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车，两侧的车门没有了，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车，尽量用脚去够到油门踏板，可是够到油门又够不到方向盘了，好不容易可以开车了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊，没有撞上大石头。通过这个项目我知道，开车必须耐心，要认真，不能开快车。这次的科技馆参观非常有趣，我学到了很多知识，亲手操纵了开飞机、开汽车，还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了，我真舍不得离开，我问妈妈：“有机会我还可以再来一次吗？”妈妈说：“喔，好吧，不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。700字 初一
-
科技馆见闻2007年8月7号，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力量和重要性。还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。700字 初一 抒情散文
-
参观科技馆这段时间的天气糟糕透了，一直阴沉沉的，下着小雨，使我的心情也软绵绵的，十分沉闷。好在听到学校要组织春游，心里才高兴起来。星期六的早上，同学们陆陆续续地来到了教室，9点40分下楼排队，大概在9点50分的时候时出发了。从学校的后门出来，一抬头，便看见“人民幼儿园”几个大字，还有同学感慨道：“出校门的感觉，就是不一样”。我们在前面走着，后面留下一串欢声笑语，天虽然还在下着小雨，但和煦的春风早已吹进了心里。不知不觉就到了科技馆，解说员领着我们来到了地震模拟体验小屋，我站在小屋里的墙边，紧紧地拉着墙边的栏杆，看到墙面上频幕里三个醒目的大字：“地震了”心中一阵紧张，突然，在我没有准备好的情况下，小屋一左一右地晃了起来，那一瞬间，我真是害怕极了，心里满是惊慌，但没过几秒钟，就适应了小屋的摇晃，心中也就不再惊慌了。到了第二展区，解说员把我们带领到一组图片前，并接说道：“铜陵有四个断裂带，而且地底下的矿产都被挖空了，很容易地震。”我们听了之后，面面相觑，神色紧张，都担心哪一天会发生地震。解说员看我们各个都面孔严肃，又对我们说：“也不要太担心，正是这四个断裂带，把地震分散到其他地方。”我们听了之后，才稍稍地安了一点心。又上了一楼，便到了第三展区，第三展区可以说是最精彩的，先穿越地心，到了影院门口，我们班的女生和另一个班的女生在门口排起了长长的队伍，耐心地等待了一会，就坐进了影院，又发好了眼镜，电影便开始了。在一条海下长廊里，先后遇见了各种鱼，还有植物，接着，海水开始变色了，配的声音也开始变了，镜头越来越快，然后，我看见了正在喷发的一座火山，火山喷发出来的岩浆不断地向我涌来，我似乎感受到它的热度了。接着，镜头慢慢地向上移动，到了地面，天上正在下雪，一片一片地飘落下来，地上积了一层厚厚的雪，雪景美极了，可谁会想到现在海底正在火山爆发呢？自然的秘密真是无穷的呀！随着解说员参观完了科技馆，又自己在科技馆内玩了一会，就听到了集合的叫声，于是跟着老师和同学们一起走出了科技馆，老师点清人数后，便让我们自己回去了。800字 初一 抒情散文
-
科技馆星期天，我和毛毛兴致勃勃的来到了科技馆。我们去了一楼的自然大厅，那里有先进的地震台，我们一上去，地震台就开始摇摇晃晃，我们的身体会随着左右晃荡。让我们心里很害怕，让我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我们要做好防地震的准备，学习有关的知识。我来到了防风林展台，按一下左边的按钮，风呼呼的刮，，就像飞沙走石一样，天地一片漆黑。按一下右边的按钮，一排排的树就出来了，挡住了飞沙走石，噪音也变小了，就算最大的风也吹不倒树木，我们会战胜困难的。下午六点左右我们离开科技馆，在回家的路上，我不禁想，来到科技馆学到了意想不到的知识，有了先进的科学知识，我国会变得很雄伟。250字 三年级 叙事
-
科技馆今天，我们华景小学的学生一起去了科技馆，今天想起来觉得好好玩呢！不行你来看看下面的文章。这个科学馆特别大，光大厅就有两间房子那么大，而且里面的设施很多，有适合4到7岁的小孩玩的儿童天地；有关于汽车的交通世界……在那里，我最喜欢的是镜子迷宫了：在那里，你不管往哪里看都是通的，但是你一走就会“砰”一声撞到镜子，所以，工作人员会给你两根小海绵棍子，让你“探路”。在那个儿童天地里有两个“连环画”，你把它一直翻一直翻，他就会有两种画，一：打高尔夫；二：骑马。就这些早就够你玩的了！其他的我就不一一介绍了，大家有时间自己去慢慢看哦！地址是广州大学城附近！250字 五年级 叙事
-
科技馆作文 游览上海科技馆科技馆作文800字 游览上海科技馆经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地----上海科技馆。整个展馆十分庞大，有五层楼高，不是轻轻松松就可以看完的，我们计划了一下，先从一楼的动物世界开始看。动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四个人高，象鼻粗得像小树干，四条象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙，在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉，使整个模型大象显得生机勃勃。接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮，趴在一块突兀高耸的岩石上，目中透出一种凶猛、野心勃勃的光，似乎望着远方的狮群，打算征服它们，使自己成为不可一世的狮王。走着走着，我们突然进入了一个漆黑的山洞，里面阴森森的，我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，这竟然是蝙蝠呀！想到这里，我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我，我心里一惊，双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌，哦，原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊，我总算松了一口气儿。在整个科技馆中，最刺激，令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的情况和震感的。首先我们四十几个人坐进了一个大电梯，模仿从电梯井中往上升，突然，电梯停了下来，随即旁边的工作人员告诉我们，上面的井道塌陷了，只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。然后另一边的门打开了，一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头，弓着腰在工作人员的指引下逃到了一座木桥上，突然，余震来袭，大家纷纷抓住扶手，缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下，像被一个顽皮的娃娃抛来抛去，让人心惊肉跳。余震的时间并不长，但短暂而激烈，还时不时有幽幽的白光闪过，大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来，演示结束了，大家沿着楼梯往下走，继续参观。我们又看了震撼人心的北极探险电影，里面的一位北极熊妈妈，向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水，莫非水从天上来？一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊，还有很多好玩的等着我们呢！可是快乐的时光总是短暂的，才一眨眼功夫，就已经夕阳西下了，我们依依不舍地离开了上海科技馆。900字 叙事
-
去科技馆篇一：我去科技馆今天，爸爸带我和姐姐去科技馆，我刚进去就看见了许多科学创造的小东西。我看见了电球，我用手指一摸，电就跟着手动，太神奇了。忽然，一个球从我的头上飞过，我一看是一位大姐姐用吹风机把球吹进管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一样飞快地跑了，小 球跑到了上面，然后，小球飘到了天上。看了这么多的新科技，我也想发明创造，今后我要更加努力学习，为新社会创造更好的科技产品。篇二：去科技馆今天中午，我们去科技馆玩，经过两小时的时间，来到科技馆的大门前。买过票，刚刚进去，冻得我浑身发抖，因为里面的空调温度过低。那里面全是关于科学方面的，比如：时空隧道。悬浮磁铁和倾斜 小屋等。倾斜小屋：只是里面的地板斜过来，进去后会感觉到小屋滚动起来，其实小屋并没有运动，是由于人的重心不平衡造成的。我进去后，觉得屋子在运动，我便扶着旁边的两个扶手，左手扶一个 右手扶一个，最后我坚持不下去，歪歪扭扭地出去了。篇三：去科技馆今天，舅舅、舅妈、妈妈带着我和姐姐、表哥表弟去了焦作的科技馆。科技馆有三层，第一层是儿童科技乐园展区，第二层是生命科学与材料能源展区，第三层是科学启迪展区。我玩得最开心的就 是第一层里的小赛车，我不停地转动下面的把手，小赛车就会往前跑，很有意思。还有就是第三层的光学迷宫，在迷宫里到处都是玻璃，我们分不清哪是通道，哪是玻璃，很容易撞到玻璃上，幸亏我们 人多，最终找到了出口。我下次还想来科技馆玩。篇四：去科技馆昨天，我和奶奶去了科技馆。奶奶买门票时，售票的阿姨赠我了一块电子动漫手表，它是紫色喜羊羊图案的，还可以计时呢！进去了之后，我看见最胖的怪兽鲁比，水星人，太空南瓜，还有发怒冲天的柯露卡怪兽，怪兽会让你试试你的手有多快，还有会随着音乐震动的粉红色沙子，还有轻轻一拍会发出很大声音的咚咚鼓科技馆里面还有电影院，我还碰见了几个同学，我们玩得很高兴。篇五：去科技馆星期天，我和我的朋友张雨林到焦作科技馆参观。很快，焦作市科技馆就呈现在我的眼前，门口有许许多多的小朋友，排起了长长的队伍。我三步并作两步跑，迫不及待地迈进馆内。接着我又参观了玩了水中滑梯、穿越了时空隧道等。最难忘的是二楼的倾斜小屋，一进去就感觉头晕目眩，有点晕车的感觉，还不由自主的往下掉。我们在里面玩得满头大汗，玩得高兴极了。我觉得今天真的来这里很好，增长了我们的知识，丰富了我们的兴趣。900字 三年级 叙事
-
去科技馆在一个风和日丽的星期六，我们来到了科技馆。科技馆里的东西可真多啊！一进门，我们就迫不及待地跑向了自己喜欢玩的展区。我去的是体育展区，我最喜欢玩的项目有两个，一个是自己拉自己，另一个是球体传播。自己拉自己是先坐在悬空的椅子上，然后把前面的绳子拉一下，让上面的绳索拉动椅子，你就能向上一点，就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己还有一个功能，就是坐在椅子上，让别人转动椅子，自己就能摇来摇去。这个项目能让我们产生一种幻觉，还能让我们体验到太空中失重的感觉。球体传播是有5个铁球挂在一根细钱上，先把第一个球撞第二个球，依次撞下去，到第5个球的时候，球会再撞第4个球，依次下去，直到球停了下来。原理是：球撞球会产生共振，所以球会来回撞。直到科技馆要关门了，我们才恋恋不舍的离开了。这次科技馆之行给我的童年留下了美好的回忆。350字 初中 写景
-
科技馆今天我去了中国最大的科技馆，我学到了很多知识。人类非常不珍惜资源，从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了，天然矿物，只有60至65年就用完了，而我们最珍贵的汽油只有50至55年用！人类的这种浪费，使很多这样的珍贵资源用完了，也不是说就是没有救，因为人类正在寻找可以代替它们的资源。我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞，它们真的是太小了，可是一旦体内被入侵了，它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。我还看见了一个血液对比，说明书上指示我把两个血液桶同时翻过来，我照着做了，发现那个高血脂的血液浓度非常大，血液也偏红一点，倒了好半天都没有从上到下的流完。而正常的血液一倒过来就流下来了，丝毫不浓。在这个科技管里，还有VR眼镜，看到了虚幻的月球基地，在看的时候那种立体感真的是身临其境，我还用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感觉有些奇怪。往四周看一看，这些物体都是用一个个小小的零部件组成的，月球基地还是在建设中，少了许多东西，所以还需要在改善。我觉得科技馆不是去领会各种东西的神奇，然后去惊讶一下，也不是去拍照留念。而是先看一看这个东西的原理，再去按照操作说明书上的去做，这样你就会觉得这个东西更有意思。在玩的同时你也学到了许多知识，这样你的所有时间都是在不停的学习新的知识，边玩边学。500字 三年级
-
科技馆作文明天全校前往科技馆游玩，听到这个消息，我异常兴奋。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。一路上，大家有说有笑，去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘，没去过的同学边听边想，科技馆真有这么神气么？一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……耳边不停的传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉，我来到了声学区，出现在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶，我迫不及待的四周寻找敲击物，但没有找到，突然看到“使用说明书”，我恍然大悟，于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的“管子”前，吸取了上次的教训，轻轻地吹了一口气，它发出了“呜”的一声。原来，“管子”的长度不同，发出的声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”，我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。在不知不觉中，我们收获了欢笑，收获了知识。坐在回校的车上， 我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:人类真是太伟大了，我一定勤奋学习，也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品！500字 二年级
-
绵竹科技馆寒假里，妈妈带我去参观我最向往的地方--绵竹科技馆。来到科技馆，一进门，首先进入我眼帘的就是“体验科学”宣传栏，上面分别写着：声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。我看到了不可思议的情景：锥体居然从低处往高处滚动，一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中，我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶，哈哈哈，没见过吧！让我来告诉你：“奥妙就是，它行驶在曲线路上。”有趣吧！另外，有一个“玩具”也很好玩。那就是可爱的“青蛙幻影”了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙，可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙，但是手却让你知道这是幻像，是光的作用。所以说“眼见为实”也不都是正确哦！不过，这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数“小球旅行记”了。这个“大型玩具”比一间房子还大哩！两个小球兄弟在我的帮助下，经过千辛万苦，终于回到了它的“家”。“小球旅行记”不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理，所以我要把内心的喜爱“送”给它！来吧，来吧！同学们，科学真的好好玩！如果想体验科技的神奇、科学的有趣，要想懂得更多科学奥秘和知识，就快来参观绵竹科技馆吧！500字 五年级 叙事
-
参观科技馆今天和爸爸一起去科技馆玩，科技馆就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物馆是邻居，科技馆共有三层，每层都有好几个展区。由于是周末，来参观的人特别多，经过快两小时的排队，我们终于进入第一层。第一层有天地自然展区，磁电展区和多功能厅等，我给大家介绍一下静电发生器和光控飞机，静电发生器又叫怒发冲冠，就是让一位女士站在一个大圆铁球旁边，用手摸着铁球，工作人员通上电后，女士的头发慢慢的一根根竖起来，断开电源，她的头发又慢慢的恢复原状；光控飞机就是几架小飞机身上装有一大块太阳能充电板，地上布置有几面大镜子，我们拿着大镜子对准太阳能充电板照着，一会儿飞机后面的螺旋桨就转动起来，太好玩了！一个小时后，我们来到了第二层，这层有光学展区、力学展区和数学展区等，我给大家讲一讲哈哈镜和隐形屋，站在哈哈镜前，我一会变高一会变矮，一会变胖一会又变瘦，哈哈真好玩！隐形屋就是一个三面装有镜子的小屋，小屋角落还有一个镜子装成的盒子，我把头从盒子上的圆洞伸出来，外面的人只能看到我的头，看不到身子，仿佛隐形一样，很是奇妙！第三层有创新教育展区和生命科学展区等，跟我们学校的创客课很相似，有组装机器人等活动。科技馆里的这些展品具有较强的科学性、趣味性、知识性和参与性，我整整玩了一天，非常开心，欢迎大家都来参与哦！500字 三年级
-
参观科技馆今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！科技馆真是又有趣又收获知识的好地方！三年级:gogo作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0