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800字 六年级 叙事后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……
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800字 五年级 叙事后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……
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550字 初中 记叙文参观完猴子我们便来到了鳄鱼湖旁边，只见湖里有些鳄鱼身披黑色战甲三五成群勾肩搭背的躺在湖心小岛上享受日光浴。看它们那懒样：动也不动，连眼睛也懒的睁开，这时候很难想象电视里鳄鱼那种凶猛得样子。还有一些鳄鱼扬着头，眼睛直直的盯着前方，再加上灰色的身体，活脱脱一个鳄鱼雕塑。鳄鱼湖旁边是座山，山上的大树生机盎然，像一个个卫士保护着鳄鱼湖。时间不早了，我恋恋不舍的离开了这些“国宝”；也离开了充满生机的夏渡扬子鳄养殖基地。
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650字 四年级 记叙文真险啊！训练师姐姐只好这么办，只见她把手颤抖的伸进鳄鱼嘴里，全场鸦雀无声，鳄鱼把嘴巴一合，训练师姐姐就在那一瞬间把顺利地手伸了出来，大家有发出了欢呼声。原来是训练师姐姐的耳环掉到鳄鱼嘴里了，看来只能把手伸进鳄鱼嘴里取出来了。怎么啦？我们还参观了许多景点。时间到了，我们要回去了。我们依依不舍地离开了鳄鱼公园。
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650字 五年级 记叙文经过一段时间的周密观察，大家发现原来鳄鱼并不是广告中那么地善良。广告中的那只鸟原来是一只“牙签鸟”，是专门帮鳄鱼清洁口腔，并靠鳄鱼口中的残渣为食，是鳄鱼必不可少的“保姆”，鳄鱼当然不会去伤害她了。而他吞石头只是为了更好的消化食物，“流眼泪”只是他的一种流汗方式。原来所有的一切都只是一个假象，是为了取得小动物们的信任，到他家去做客，再把他们吃掉。
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500字 三年级 记叙文”吃完了小鳄鱼嘴巴里的肉渣，它还在小鳄鱼头上盘旋了几圈，就飞走了。如果有下次就更好！味道还不错！它飞到小鳄鱼的嘴里，把它牙齿缝里的肉渣吃干净了，还说：“嗯！小鳄鱼感激极了，大声地说：“你是我见过最棒的牙刷，谢谢啦！”小鳄鱼从此，每天早上，晚上，它都要对着河边张开嘴，让鳄鱼鸟来给它刷牙，再也不敢偷懒了。
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650字 三年级 记叙文”叔叔轻轻地把它放在我的手上，我感觉到小鳄鱼温暖的腹部，我摸摸它鳞状的背部，那突出的铠甲已经比较硬，我还看到它的脚指头，还是粉嫩嫩的；它时不时用眼睛看我，一点都不挣扎，好像对我说“小朋友别害怕，我不会伤害你的。最后，我们还参观了鳄鱼工场，原来鳄鱼肉有很多药用和保健功效；鳄鱼皮还可以做各种皮具、鞋子和衣服。我们一直认为鳄鱼是凶恶的动物，经过参观了解，我们发现鳄鱼也是我们人类的好朋友。
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700字 六年级 记叙文其实，我们最大的天敌还是人类，人类不断猎杀我们，污染河道，因此，我们已有二十三种兄弟姐妹濒临灭绝。真希望人类朋友保护好我们鳄鱼，因为我们也是大自然中的一员。指导老师：张云霞点评：本文层次分明，条理清晰。首先写鳄鱼的外形，接着介绍鳄鱼的本事，最后写鳄鱼的“弱处”——天敌。虽然鳄鱼离我们比较遥远，但小作者写得如此详细，可见课外的知识储备做得充足
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450字 小学 叙事另一名工作人员拖出了鳄鱼王，鳄鱼王不听话，又慢吞吞地爬了回去，工作人员又把它拽出来，鳄鱼王嫌烦又爬了回去，如此来回几次，最后，鳄鱼王还是很不情愿地被拽了出来。鳄鱼王黄嘴巴，牙齿尖尖的，我们看得心惊胆战，不停地尖叫。我还看见鳄鱼王的老婆，比鳄鱼王还要凶，工作人员一拽它，它就不住地吼叫，在水里直动，大翻身，吓得我们跑开好远。我跑得慢一点，身上全溅湿了！工作人员居然还和那么丑、那么凶的鳄鱼亲嘴，我们大叫：当心、当心，别被鳄鱼咬到！我更是一个劲地想着：老天，可别出什么意外！
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750字 高二 记叙文气恼的鳄鱼用小小的眼睛盯着到了嘴里又被拿走的肉，呼呼直喘粗气，我连着逗了几次鳄鱼，狡猾的鳄鱼终于逮住一个机会，一口把肉咬住，再也不松口，迅速沉入水底，享受美食去了。这下你明白了吧，钓鳄鱼其实是逗鳄鱼，怎么样，够刺激吗？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。