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500字 四年级 叙事我要改变命运，我要努力学习，爸爸说，要是学习成绩上升了，我就可以回家住了。功夫不负有心人，经过三个多月的努力，和老师对我的辅导。期中考试我的成绩得到了很大的提高。我终于不用住宿了，而且我要保持以后，不再住宿。我要感谢老师们对我的培养。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
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550字 四年级 叙事我要改变命运，我要努力学习，爸爸说，要是学习成绩上升了，我就可以回家住了。功夫不负有心人，经过三个多月的努力，和老师对我的辅导。期中考试我的成绩得到了很大的提高。我终于不用住宿了，而且我要保持以后，不再住宿。我要感谢老师们对我的培养。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 五年级 叙事“阿嚏，阿嚏，阿嚏，阿嚏”四个阿嚏连续从我鼻子里喷涌而出。唉！昨天晚上又没有盖好被子。我以前的身体是倍儿棒的，很少去医院，可是今天，我竟然着凉了。嗓子好疼，好像有人在我的喉咙里面点了一把干火，鼻涕争先恐后的向外面涌，我便只好叹了一口气，开始了与病魔的战争。住宿超烦，在宿舍里，都不让微大一点声说话，有几次，我都把老师招来了，不过老师说，下次说话不要再这么大声了，否则扣分。哈哈！刚来真好。住宿可以让自己养成好习惯，自己独立生活。
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700字 初一 叙事三个星期的住宿时光，让我大致熟悉了这里的生活，那天夜里，躺在床上，思绪万千，想起了爸爸、妈妈，想起了美好的小学时光、快乐的童年……我哭了，没有任何声响，没被任何人察觉，可是我哭了，是思念?是激动?还是无言的泪?住宿真好几个星期过去了，宿舍生活并不是我想象的那么容易，在一个集体里面生活，还要学会如何跟同学们相处，不能按照自己的性子来。虽然也会打打闹闹，不过我相信自己一定可以跟她们好好相处的。因为我已经把他们当成了我的兄弟。
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750字 五年级 叙事虽然我们不能回家和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来吃月饼，可是，同学就像是我们的家人一样。所以我吃月饼的时候也是笑着吃的，我觉得老师做的月饼很好吃。我觉得住宿生活真有趣！我喜欢住宿！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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450字 初二 叙事痛苦的事也是有的。在夏天，知了都在不停的“吐槽”夏天的燥热。常言道“水是生命之源”，但现实就是停水。这让我想起了一个场景，《功夫》中包租婆说：“从现在开始，一、三、五、七停水，二、四、六间歇性供水。”每天我们下完晚自习，学校澡堂就是人山人海那里是唯一没有停水的地方。面对学校生活的囧状，只有一个字忍，继续忍吧。现在，我不再需要在学校住宿了，但那段生活经历，我终身难忘。
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900字 初二 记叙文总结下，我认为住宿有三点：一、“时控”即时间的管控。二、多沟通，多交流。三、当一个“忍者”，在你忍成“忍者神龟”之前，那这一切都是小事。住宿生活中的大多困难都可以用上述方法解决，希望能帮到你们。谢谢大家！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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750字 高一 叙事10(为预防火灾～宿舍区内禁止私自安装电器和拉接电源线～严禁超负荷用电。11(遵纪守法～严格遵守治安管理的有关规定～自觉维护宿舍区的秩序～不得在宿舍内赌博或其他不良、不当行为。12(违反宿舍管理规则～在宿舍内有不法行为～情节重大者。公司有权不予住宿。13(员工离职即自行终止住宿。本规定自2011年4月1日起开始执行。上海新业锅炉高科技有限公司2011年3月19日
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800字 初一 叙事刷牙后，爬上床，铺被子，睡觉。看完书后，在阳台上拥挤的人潮中，只好随意走动，一边刷牙。晾完衣服，看看钟表，时间如果还有允许，喝一杯纯牛奶，一边拿起书，一目十行，解决了一本又一本的书。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，拧干，用脱水机脱水，最后晾上去。到宿舍后，又马上放热水，准备洗澡，在此过程中，又连忙收衣服，准备洗澡用具。这就是我的学校住宿生活。
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700字 五年级 记叙文与我一起转来的同学——李坤，刚开始因为不适应，晚上经常不及时睡觉，李老师看了很着急。晚上，其他同学早已安然入睡，可我班的李坤同学，由于睡不着，一个人还在走廊上走来走去，李老师看到了，一次次耐心地跟他讲，给他讲故事，陪他睡觉。好不容易，李坤有了睡意，睡着了。李老师还不辞辛苦地隔一个小时就去看看他，看看他睡得是否安稳，看看他被子有没有盖好……早上，李坤精神十足，但李老师却有了眼圈。这样的老师，难道不像妈妈吗？在李老师的精心照料下，李坤适应了住宿生活，现在他已经能和其他同学一起及时上床睡觉了！我爱李老师，我爱住宿生活！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。