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450字 四年级 状物月季的适应性很强，凡公司，名胜，学校，医院等都可以看见它的足迹，它也可作为布置花坛，点缀家居之用。月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地区十分广泛，深受大家的喜爱，天津，大连，郑州，南昌，常州都把月季视为市花。啊！月季，我爱你的秀美和恬静，更爱你那经久不凋生命旺盛的习性，你不愧为花中皇后！江苏徐州铜山县中小学四年级:呆萌小姐
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500字 五年级 叙事冬天，北风呼啸，冰天冻地，月季仍在寒中坚强的站了起来，迎风怒放，为沉寂的冬天添上一幕生机，它又一次告诉我们，不愿锦上添花，但愿能雪中送炭。月季啊!你是那么恬淡，那么于世无争，不追名利，只有默默奉献，你是一位教我们做人的好老师。指导教师：侯玉华小作者按春、夏、秋、冬的顺序描写了月季不同季节的特点，采用了拟人手法突出了它的默默无闻、无私奉献、迎风怒放的可贵品质。
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400字 高二 状物记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。
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550字 初一 叙事修剪工作主要是两个目的，使藤本月季健康生长，这就需要修剪掉那些，枯枝、病枝以及弱枝；还要保证藤本月季有着良好的株型，这样才具有观赏性，在花后要进行轻剪，还需要修剪过密的枝条。牵引就是进行人工绑扎，当藤本月季的枝条长到了一定的长度，就可以进行，时间一般是在12月份——1月份。在进行牵引的时候，让藤本月季的枝条沿着拱门攀爬，注意枝条尽量不要重叠，最好是盘旋着来牵引。
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450字 高二 状物记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。高二:小红帽36
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600字 六年级 写景陪伴着月季花的绿叶，透着生气与活泼，花朵有了它的衬托，变得更加清秀，更加艳丽。叶子的四周围绕着锯齿一样的花边，这仿佛表现了月季内在坚持的“美”。在寒冷的冬季，许多花都寂静枯萎了，但是月季花却在寒风中，在大雪中形成了一道亮丽的风景线，它与雪松一样，不畏惧严寒，装点着自然。 无论是月季花的外在与内在，都让我永远喜爱！
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500字 四年级 状物无论是在春天，夏天，又或者是秋天，我们都可以看到月季花的身影，闻到它们的花香，但是它们从不跟别的花争奇斗艳。月季既没有牡丹那样高贵华丽，也不像桂花那样十里飘香，但是它有一种美---朴实秀丽！我爱月季的花容月貌，但我更赞赏它那种耐严寒，抗风霜的独特品质！四年级:江苏省盐城新东方教育培训中心 曹晖
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800字 六年级 记叙文冷冰冰的秋风使劲地吹着，月季在风中摇曳但从不倒下。生命的美丽，只能在恶劣的环境下体现。接二连三的月季花苞“叭”的一声开放了，同样开得招人喜爱，豆大滴的雨水打在沉重的花朵上，月季却把这雨水抖落了，只剩下一颗晶莹的雨水露珠，显得格外楚楚动人。我家的阳台，此时很美，很美……风来了，雨来啦，让风雨来得更猛烈吧！
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450字 四年级 记叙文月季的叶子是绿色的，奇怪的是，叶子的四周都带着一个个软刺，就像一个个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了顶端的一片其余都是对生的，它们都像一对对可爱的双胞胎。月季的花期很长，一年四季月月都开花，它不但花美，味香，适应性很强，不论是严冬还是酷暑只要把它栽到花盆里，它能顽强的生长，把它强大的生命力展示给人们。月季呀！你美丽，芳香，顽强，我爱你！
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600字 初二 写景我想：在花的世界里，恐怕也只有和月季同是蔷薇科的玫瑰才能与她一拼，或者玫瑰还不及月季，因为玫瑰她太妖艳。看着那些花，多像一位孤傲的王，拥有华丽的外表和不凡的气质，先天性的领导者。就这样望着月季，忽然间觉得她像一个守护神，一个精灵，一直守护着我们，守护我们温暖的家。抬头，那粉红的身影，在绿色的海洋中绽放；在我的脑海里，飞扬。江苏扬州高邮市高邮市赞化学校初二:木简言