-
650字 五年级 叙事你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……
-
700字 五年级 记叙文你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……
-
450字 四年级 记叙文我在心里暗暗的念叨着。再过了一天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。俗话说得好，“种瓜得瓜，种豆得豆”。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果。
-
450字 四年级 记叙文晚上的时候，豆脐旁裂了一条小缝真像一个妈妈要生宝宝了，我高兴得手舞足蹈。到了 第3天的时候，豆子就已经长出了小白芽，好像一个淘气的小宝宝出生了，那个芽有越长越长，直到今天星期6长的和菜市场的豆芽一般高了，真是“拔豆而起”。真让我感觉到 了“士别三日，当刮目相看”的滋味！以后每当我吃豆芽时，就想起种豆芽， 感叹真是吃豆芽容易，种豆芽难啊。
-
550字 三年级 叙事”我的伤心难过也没有使我的好朋友越来越健康，他一天天的黄了，萎了。绝对不能就这样死了呀，呜呜呜……”我伤心地说，“不要啊，我种的那些豆子，它们的‘豆生’路还长着呢！这次的种豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培养的豆子最后还是死了。喜的是我学会了一项新本领——种豆芽！福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨瑄
-
200字 六年级 记叙文虽然这次的豆芽军团全军覆没，但是在大家的心中，却留下一次难忘的小学回忆，全班一起经历发豆芽初期的期待与喜悦、失败时的失望与悲伤，一起聊着种豆芽的 点点滴滴，一起抱怨阵阵的烂豆芽臭味，一起努力奋战……这一切为生活带来不一样的插曲，也把同学们的心凝聚在一起。“从哪里跌倒，就从哪里爬 起来”，想不到全班竟然决定再种一次豆芽，于是另一波流行种豆芽的旋风即将再度袭卷而来。
-
600字 五年级 记叙文”我赶紧拿来了水桶给它灌了满满一桶水，这才把它从阎王爷那儿救了回来。从此以后，我又恢复了以前的工作，天天把它照顾得很好。现在，我的小苗已经开出了淡紫色的小花。从这次种豆的经历中，我明白了一个道理：做事一定要有恒心，不然是不会成功的。每当我看见别人在种花种豆的时候，我就会想起这件事，它在默默在提醒着 我，一定要做一个有恒心的人。（周奕涵）
-
700字 初一 记叙文不一会儿，它们有精神抖擞地向我点头微笑，致谢。几个星期后，已是夏天，植株上密密麻麻地结满了大豆，毛茸茸的，在枝上荡着秋千，可爱极了！我心里洋溢着成功的、幸福的、收获的喜悦。真正体验到了“一分耕耘一分收获”的含义，那就是“种瓜得瓜，种豆得豆。”持之以恒的细心照料，勤劳的播种总会换来喜悦的收获，谁能说不呢？种豆，真让我着迷！
-
600字 初三 记叙文教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。
-
1200字以上 高中 日记功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好高兴!【有关种豆子的观察日记】1.有关泡豆子观察日记2.有关泡豆子的精彩观察日记3.豆子的观察日记4.豆子观察日记5.种绿豆子400字观察日记8篇6.种好你的豆子的美文7.有关泡豆子的学生观察日记8.有关泡豆子的观察日记范文上文是关于种豆子的观察日记，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢